九江新聞網(wǎng)訊?為進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，提升教師開(kāi)展課題研究的水平，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園教科研高質(zhì)量發(fā)展，1月18日，九江市委機(jī)關(guān)幼兒園組織召開(kāi)了市級(jí)課題階段性成果匯報(bào)會(huì)，市教科所教研員廖珊珊出席指導(dǎo)，各課題組負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

在業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)范新星的組織下，各課題負(fù)責(zé)人采用PPT的形式從課題研究背景、進(jìn)展情況、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、存在問(wèn)題、下一步計(jì)劃、可預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

廖老師針對(duì)4個(gè)課題進(jìn)行了精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，肯定了研究中的特色和亮點(diǎn)，并提出了3個(gè)方面的建議。一是課題選題方面，要同中求異、“小題大做”，從幼兒的興趣與活動(dòng)中挖掘適切的研究方向。二是課題實(shí)施方面，要善于發(fā)現(xiàn)日常教學(xué)工作中的真問(wèn)題，以探索問(wèn)題解決的有效策略為路徑，扎實(shí)推進(jìn)課題。三是課題成果方面，要注重積累延伸，提煉形成特色園本課程、教材等有推廣價(jià)值的研究成果。

論證啟智，研思致遠(yuǎn)。本次課題階段性匯報(bào)既是對(duì)課題前期實(shí)施情況的客觀檢驗(yàn)，也是對(duì)課題后期開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。各課題組將認(rèn)真吸收專(zhuān)家的意見(jiàn)及建議，不斷調(diào)整、改進(jìn)、勤思、深研，高質(zhì)量推進(jìn)課題研究，為幼兒園實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展不懈努力！

（九江市委機(jī)關(guān)幼兒園供稿）