九江新聞網訊（付慶怡）為進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任老師在學校教育和管理工作中的重要作用，總結和推廣班級管理中的先進做法、典型經驗和創新舉措，提升教育教學質量，助力孩子們全面發展，1月23日下午，港城第一小學組織召開了以“反思篤前行，立德促成長”為主題的2023年度班主任工作經驗交流會。

施珊珊老師善于捕捉教育契機，她從“早讀”和“午休”的規范管理著手，分享自己獨特的帶班小妙招；她提倡正面教育，表揚孩子的閃光點，并不斷強化，把科學的知識用講道理的方式講給學生聽，激發他們內心的自覺性。

宋袁珂老師在班級常規化管理中以“腳勤、嘴勤、眼勤”這“三勤”為制勝法寶。她從班級點滴小事出發，堅持不懈地抓學生行為習慣的養成，并與學生積極溝通交流，用愛心和耐心陪伴他們快樂成長。

洪鈺婷老師認為管理班級首先要培養班級的凝聚力，喚醒學生小主人意識；其次建立公平合理班級積分制度，強化孩子們在學習活動、行為規范等方面的優秀表現；再樹立榜樣標兵，以優秀榜樣力量帶動全班學生共同進步。

會后，德育處主任余克中進行了總結性發言，他對本學期的班主任工作給予了充分肯定，并高度贊揚他們的辛勤耕耘和全情付出。同時也指出，教育，是一份良心工作，關愛學生是教育的根本，他鼓勵老師們弘揚教育家精神，做“有溫度的教育者”，用熱愛和堅守守候每一朵花兒的盛放！

本次班主任經驗交流活動為老師們搭建了一個共享寶貴經驗，共探管理之策的智慧平臺，切實提升了班主任專業素養和管理水平。在接下來的工作中，港城一小班主任團隊將凝心聚力、耕心種德、精進篤行，不斷學習和探索科學有效的工作方法，為班級管理賦能，為學校德育工作貢獻班主任團隊力量。