九江市鶴湖學(xué)校第三屆“悅鳴”杯教師素養(yǎng)大賽啟動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊(吳葉婷)3月8日上午,九江市鶴湖學(xué)校第三屆“悅鳴”杯教師素養(yǎng)大賽在初中部學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上,副校長(zhǎng)李翠萍表示素養(yǎng)大賽是提升教師教育教學(xué)能力、展示教師風(fēng)采的重要平臺(tái)。她鼓勵(lì)老師們以賽促研,深入研究教育理論、研究教材、研究課堂、研究學(xué)生,踐行“悅生”“悅師”理念,打造高效課堂,提升綜合素養(yǎng),成為研究型、學(xué)者型、專家型“三型”教師,培養(yǎng)成長(zhǎng)自覺(jué)、陽(yáng)光自信的鶴湖學(xué)子。
隨后,小學(xué)部的周芬老師和中學(xué)部的陶芳老師依次展示在市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的精品課課例。周芬老師的《我不能失信》講述的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。周老師把閱讀的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,尊重學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受,反復(fù)品讀文本,師生、生生互動(dòng)合作,讓孩子們?cè)谝淮未蚊烂畹睦首x中領(lǐng)悟其中的道理。
第二節(jié)課由中學(xué)部教師陶芳展示。《河流》這節(jié)課從學(xué)習(xí)身邊的地理出發(fā),讓大家知道祖國(guó)河流的概況及水文特征,同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)、保護(hù)河流的意識(shí)。陶老師善于培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,學(xué)術(shù)自主探究貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。
潛心教學(xué)沐春風(fēng),共享研途皆芬芳。九江市鶴湖學(xué)校注重提升教師專業(yè)素養(yǎng),積極落實(shí)“雙減”政策,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)教師教育教學(xué)創(chuàng)新的熱情,站在新起點(diǎn),聚焦高質(zhì)量,教研之路一路馨香。
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