九江新聞網訊?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一堂精彩的課需要千錘百煉、集思廣益、博采眾長，才能綻放出璀璨的課程光芒。3月14日至3月19日，新星小學數學組開展了以“磨課研課、共促成長”為主題的磨課研課活動。

活動中，張曉慧老師執教《有趣的推理》一課。她在認真研讀教材和新課標的基礎上，從學生的認知特點出發，以生為本，精心設計教學環節。從讓學生猜自己的姓氏導入新課，激發了學生的學習興趣。整節課，張老師將觀察、操作、演示、自學、討論等方法有機地貫穿于教學各環節中，讓學生感受到生活中處處有推理。

研而思之、思而悟之。磨課過程就像是雕琢一件工藝品，經過反復推敲、反復打磨、反復推翻，然后重新開始構思。張老師執教結束后，磨課團隊集中到一起進行了共同探討，思想交鋒。黨支部書記、校長蘭云就課程的內容設計、創新挖掘、教具使用等方面作了全方位細致點評，并提出建設性意見建議，為優化課堂指明了方向，也讓所有觀摩教師深受啟發。聽課教師們積極發言，分享自己的教學心得和困惑。通過深入的互動交流，大家不僅解決了教學中的實際問題，還收獲了寶貴的教學經驗。

一堂好課是集體智慧的結晶，每磨一堂好課，對于授課教師，是一次蛻變；對教研團隊而言，是一次共同成長。磨課對促進教學方式和學習方式的轉變，強化校本研究的深入開展，推動教師的專業成長都具有重要意義。新星小學將持續推進研磨課活動，進一步推動學校教育教學高質量發展。