九江新聞網訊（曹江萍）青春期處于心理學“自我同一性”階段，自我意識覺醒，對自我關注大大增加。為了幫助中學生更好地了解和應對青春期的身心變化，自3月份以來，九江六中心理咨詢專職老師方小娟陸續組織開展多場青春期心理健康團輔活動。

團輔活動以青春期變化為核心，由認識青春期、探索青春期、解碼青春期以及悅納青春期四部分組成。活動伊始學生自由繪制“青春姜餅人”，在安全輕松的氛圍中，學生向同齡人展示了青春的成長和煩惱。然后通過小組討論和互助游戲，共同思索如何美化“煩惱姜餅人”，增加青春吸引力。最后學生化身為“夸夸達人”，創作自己的“夸夸我自己”小詩。一首首滿含欣賞的小詩驚艷了同齡人，也默默播下了愛自己、愛青春期自己的種子。

活動中，學生們積極參與，熱情高漲。他們不僅了解了青春期身體發育的規律和注意事項，還共同探索如何應對青春期身體變化而產生的煩惱。他們認識到在積極改變之余也要學習接納，增強外在美的同時也要挖掘內在美，用陽光積極的心態面對青春期、笑對青春期。

九江六中將繼續開展豐富多彩的心理健康系列活動，關心關愛青春期學生的成長，做學生成長路上的護航人！