九江新聞網(wǎng)訊（魏韶華?吳沅澮／文?吳勛?熊方?邵素琴／圖）為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化“五育并舉”，鞏固“雙減”成效，推動(dòng)初中教學(xué)改革，為廣大教師搭建展示和學(xué)習(xí)觀摩的平臺(tái)，同時(shí)為2024年江西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)選拔參賽選手，4月10日至12日，2024年九江市初中心理健康現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在九江外國(guó)語學(xué)校濂溪校區(qū)舉行。來自市直及部分縣區(qū)的參賽選手、觀摩教師參加本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，21位參賽教師結(jié)合自己在學(xué)科教學(xué)中的探索與實(shí)踐，經(jīng)過前期的精心打磨，憑借精妙的教學(xué)技巧、豐富的專業(yè)知識(shí)、嫻熟的課堂駕馭能力，呈現(xiàn)出了一堂堂精彩紛呈、風(fēng)格各異的心育好課。賽課教師都秉承著“重心理體驗(yàn)，輕知識(shí)傳授”的操作原則，以學(xué)生為主體，在教學(xué)中圍繞著不同的主題，通過精巧的設(shè)計(jì)，運(yùn)用游戲、視頻、音樂、情景劇、角色扮演等豐富多彩的活動(dòng)，利用多種手段創(chuàng)設(shè)形象直觀的情景，營(yíng)造了安全、溫暖、開放、舒服、真實(shí)的課堂氛圍，使學(xué)生身臨其境，心隨景動(dòng)，有效達(dá)成了心育效果。

本次初中心理健康教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，為九江市初中心理健康教育教師提供了一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，有效激發(fā)了他們的專業(yè)熱情，促進(jìn)了九江市初中心理健康教育的發(fā)展。