九江新聞網訊（熊福蓮?胡健）為進一步加強師德師風建設，提高教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神，打造一支職業道德過硬、師德師風純正的教師隊伍，5月6日，九江雙語實驗學校在梅花大劇院召開2024年度師德師風建設和意識形態專題學習會。全體教職員工共420余人參加會議。

會上，全體老師認真學習江西省教育廳印發《江西省教育“三違”問題處理細則（試行）》和九江市教育局《關于進一步加強義務教育學校學生管理的通知》等文件內容，要求全體教師提高認識，牢記師德紅線，規范教學行為，堅決杜絕“三違”行為發生；通過學習師德師風警示案例，警示全體教師要以案為鑒，恪守師德，樹立底線意識，絕不觸碰師德“紅線”。

會議還傳達全區基礎教育領域不正之風專項整治會議精神，針對基礎教育領域不正之風和腐敗問題，逐條對標，深入剖析存在問題，要求全體教師提高政治站位，充分認識開展專項治理是深入貫徹黨中央決策部署的具體行動，是推動反腐敗斗爭向基層延伸的有力抓手，是維護廣大群眾切身利益的必然要求。

會議強調，優良的師德師風是學校穩定發展的基石，是家校社共同育人的重要保障。全體教師應做到師德師風“四項承諾”，即：謝絕家長請吃、拒絕家長禮品禮金、禁絕請托家長辦私事、杜絕有償家教。要嚴守師德規范，以實際行動維護教師的良好形象，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

最后付軍校長作總結講話。他對全體教師提出三個要求：一是要認真學習領悟政策的內容和精神，統一思想、提高認識，明確要求，深刻認識新時代師德師風建設和意識形態工作的必要性和重要性；二是要嚴格遵守并執行政策要求，規范自身行為，狠抓師德師風建設關鍵點，嚴守意識形態領域陣地，穩步推進學校師德師風建設和意識形態建設；三要奮勇爭先創優，積極推動學校全方位高質量發展，營造風清氣正的校園氛圍。

“師也者，教之以事而喻諸德者也。”此次會議，使全體教職員工對新時代下師德師風建設和意識形態工作有了更深刻的理解，進一步增強了工作的責任感和使命感。九江雙語實驗學校全體教師將時刻保持清醒頭腦，恪守師德“底線”，謹記教師職業道德規范，以十項準則嚴格要求自己，努力踐行為黨育人、為國育才之使命！