九江新聞網訊（魏韶華?吳沅澮／文?吳勛?熊方?邵素琴／圖）為進一步推動全省心理健康教育課程的建設與發展，提高教師的專業素養和教學能力，促進教師間互研互學，5月29-31日，由江西省教育廳主辦、省教育廳教學教材研究室承辦、九江市教育科學研究所及九江外國語學校協辦的2024年江西省基礎教育優秀教學課例現場展示活動（心理健康教育）在九江外國語學校濂溪校區舉行。來自全省各市區參賽選手及觀摩教師共計200余人參加本次活動。

九江外國語學校校長楊芳致歡迎辭并希望各位參賽教師以此次活動為契機，以賽促研、以賽促改、以賽促教，進一步提升自己的專業素養和專業能力，用心用情用力扎實推進心理健康教育，為學生陽光、自信、健康、快樂成長保駕護航。

活動中，19位參賽教師結合自己在學科教學中的探索與實踐，經過前期的精心打磨，憑借著精妙的教學技巧、豐富的專業知識、嫻熟的課堂駕馭能力，呈現了精彩紛呈且風格各異的心育優課。賽課教師們秉承著“重心理體驗，輕知識傳授”原則，以學生為主體，在教學中圍繞著不同的主題，精心設計游戲、觀看視頻、欣賞音樂、情景劇角色扮演等豐富多彩的心育活動，運用多種手段創設形象直觀的情景，營造了安全、溫暖、開放、舒適、真實的課堂氛圍，使學生身臨其境，心隨景動，有效達成了心育效果。

九江市心理健康教研員張放表示，此次活動的開展進一步提高了九江市心理健康教育教師的專業水平和教學能力，有效推動了九江市心理健康教育工作的發展。同時，她希望老師們能夠將所學應用到實際教學中，不斷探索和創新心理健康教育方法和策略，為學生提供更加全面、系統的心理服務，為他們的健康成長和發展提供有力的保障。

活動最后，江西省教研室心理健康教育教研員梅承慧對本次活動進行總結，并宣布比賽結果。