九江新聞網訊?為深入貫徹落實“雙減”政策，培養學生的創新能力，提升學生的良好數學學科素養，2024年5月，興中學校一年級數學組將“數獨”游戲引入數學課堂，開展一場有關邏輯與智慧、數字與藝術的數獨挑戰之旅。

為激發學生學習數學的興趣，提升數字敏感度，興中學校把“數獨”游戲引入數學課堂，鍛煉孩子們嚴密的思維分析能力和邏輯推理方法，讓學生借助“數獨”游戲領略數學美。

針對“數獨”教學中出現的問題或困惑，學校定期組織數學老師進行教研，老師們一起討論如何教“數獨”，如何有效地培養學生的“數獨”解題能力。

為激發學生學習“數獨”的熱情，學校組織了“數獨”大賽，鼓勵思維優異的“數獨”小高手們積極參加“數獨”比賽，并對獲獎學生進行表彰與獎勵。

興中學校開展的“數獨”活動，讓同學們愛上了“數獨”，他們經常利用課余時間研究“數獨”；水平相當的同學也會在課下進行友誼賽。

此次數獨比賽，是促進學生全面發展，落實“雙減”工作的一項重要舉措，不僅激發了孩子們的學習興趣，還為孩子們提供了一次自我表現的機會，讓孩子們在繁忙的學習中體會數學的樂趣。今后，興中學校將持續注重學生數學核心素養的提升，讓每位學生在學習和生活中都如同做“數獨”游戲一樣，在實踐中探究，在快樂中學習，在體驗中成長！

（興中學校供稿）