九江新聞網(wǎng)訊（郭艷君）為深入、客觀、全面地了解本學期幼兒在五大領域、習慣養(yǎng)成、實踐能力等方面的實際發(fā)展水平，6月21日—6月25日，潯陽區(qū)第二幼兒園成立了期末測評小組，對大、中、小三個年齡段的幼兒進行了期末測評活動。

測評活動以班級為單位，測評小組根據(jù)各年齡段幼兒本學期的發(fā)展目標，通過問答、實際操作、講述、演唱等形式對幼兒們一學期的學習和各方面情況進行了測評、記錄。

在測評老師的帶領下，小班小朋友能夠做到有問有答、表達清晰、認知豐富，對數(shù)概念和形狀、方位有初步的了解。對中班小朋友進行的綜合評估中，有觀察、交流、操作，孩子們展示出了一個學期中學到的各項技能。大班的小朋友積極主動進行回應，展示出自己的個性和特長，并通過操作手中的材料，表現(xiàn)出了參加活動的積極性與創(chuàng)造性。最后，幼兒園給本次測評中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)獎狀。

通過測評活動的開展，讓幼兒園老師們更進一步地挖掘和發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，清楚地了解到本班幼兒在各領域中的發(fā)展狀況，也為下一階段教學活動的目標制定及活動的開展提供了充分的依據(jù)，奠定了堅實的基礎。