弘揚尊師重道傳統(tǒng),凝聚團隊力量——九江經(jīng)開區(qū)學洲小學書記校長訪教師活動紀實
九江新聞網(wǎng)訊?為進一步增強校領導與教師之間的溝通交流,深入了解一線教師的教學工作與生活狀況,促進學校教育教學工作的持續(xù)健康發(fā)展,2023春節(jié)前夕至今,學洲小學書記、校長率隊開展了走訪教師活動。此次活動旨在加強校領導與基層教師之間的聯(lián)系,收集教師對學校發(fā)展的建議,共同為學校的明天出謀劃策。
活動由學校辦公室牽頭組織,校長、書記親自帶隊,學校各部門負責人共同參與。在走訪過程中,校長、書記與教師們親切交流,詢問他們在教學、科研、生活等方面的情況,并與他們就學校發(fā)展規(guī)劃、教育改革、教職工福利等議題進行了深入討論。教師們紛紛表達了對學校發(fā)展的期待和關切,提出了許多建設性的意見和建議。
此次走訪慰問活動的亮點在于領導與教師之間的真誠互動交流。校領導們不僅關心教師們的工作狀況,還關注他們的身心健康和生活狀況。這種互動交流不僅增強了領導與教師之間的溝通與理解,也促進了教師團隊之間的團結與合作。
領導們表示,學校將積極采納教師們的合理建議,努力改善教育教學環(huán)境,提高教職工福利待遇,為全校師生創(chuàng)造更好的工作和學習條件。同時,還鼓勵教師們繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
此次校長書記走訪教師活動取得了顯著成效。通過與教師們的深入交流,校領導們更加了解了教師的需求和心聲,進一步增進了領導與教師之間的了解和信任。同時,此次活動也激發(fā)了教師們的工作熱情,增強了學校的團隊凝聚力,為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。(九江經(jīng)開區(qū)學洲小學供稿)
責任編輯: