同課不同形?異構不異法——2024年九江市直中學初中教育聯盟六校聯合地理教研活動在九江六中成功舉辦
九江新聞網訊(張巧)為建立協同、共享、高效、均衡的集體教研機制,推進九江市基礎教育課程改革,全面提升教育聯盟內各學校的教育教學質量,9月12日,九江市教育科學研究所組織開展的市直初中教育聯盟六校聯合地理學科教研活動暨全市地理教研工作會在九江市第六中學順利舉行。
九江六中高度重視本次活動,由教科研處牽頭,各部門協同合作,保障聽課、評課等各個環節順利進行,九江六中黨總支書記邵素英和副校長王宏杰全程參與。邵素英對各位專家和教師的到來表示熱烈歡迎,并向大家介紹了九江六中辦學的“五個特色”——美術特色、急救教育特色、家校協同育人特色、寫字教育特色、閱讀特色,同時祝愿參會教師能在此次同課異構活動中學有所獲。
本次地理教研活動以七年級新教材《地球的運動——自轉》為教學內容,由九江六中的余思婧老師和九江外國語的張瓊老師以同課異構的方式共同執教。
余思婧老師以中國觀眾觀看巴黎殘奧會開幕式的時間差異作為導入,激發學生的學習興趣;接著利用地球儀演示地球自轉,使知識點更直觀;部分知識點以小組討論的形式引導學生自主探究,突出學生主體地位的同時提升了學生的自主學習能力。
張瓊老師創設了新穎活潑的教學情境,以豐富的課堂實踐活動,讓學生對所學知識既知其然更知其所以然,在互動中啟發智慧。在課堂的最后設置闖關答題環節,強化了課堂的講練結合,讓學生學以致用。
兩位授課教師都展現出了獨特的教學風格和扎實的專業素養。她們精心設計教學環節,運用多樣化的教學手段,為學生帶來了精彩紛呈的課堂體驗,讓學生們在愉快的氛圍中吸納知識。
課例展示結束后,九江市地理中心組成員和教師們圍坐一起開展評課議課活動。評課議課環節中,聽課老師們暢所欲言,傾心交流,將自己的所得所思進行了分享與交流,對于課堂上的亮點和出彩之處,給予肯定和贊賞;對于課堂上有待完善之處提出了中肯意見和合理建議。
隨后還召開了九江市地理教研工作會議和地理學會常務理事會。
本次同課異構,老師們同臺競技,同放異彩,協同提質,有助于促進聯盟校的教學教研管理制度化、規范化發展,形成“共建共享”的教育格局。
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