九江新聞網訊（張惠）禮儀要從生活里的一點一滴，一言一行做起，一個微笑，一個眼神，一個動作都體現著我們的文明素養。近日，鶴湖學校以“儀表之禮”為切入口，精心設計，開展了“習‘儀表之禮’，做‘儒雅少年’”教育活動，進一步加強學生文明禮儀教育，不斷提升學生的文明素養。

知——“儀表之禮”

什么是“儀表之禮”？里面包含哪些內容？我們要怎么做呢？班主任們圍繞這些問題，利用班會課時間，對學生進行宣講。班會課上，班主任老師們帶領同學們了解“儀表之禮”的含義，并且觀看了有關“儀表之禮”的動畫視頻，同學們能夠生動形象地了解“儀表之禮”的重要性，從而能夠從自身做起，注重儀表；并且使學生思考怎樣注意自己的儀容儀表。進而通過對衣著打扮、公共場合的行為進行討論，學生掌握了“儀表之禮”具體要求。

行——“儀表之禮”

“儀表之禮”是個人形象和魅力的最好證明。在班主任老師的講解中，同學們進一步了解了“儀表之禮”。原來，對學生們來說，“儀表之禮”就是面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。看，老師們用漂亮的發卡為女生夾起遮住眼睛的劉海，為男生細心地整理紅領巾……在老師們的巧手下，孩子們的精氣神都顯示出來了；老師們從細節著手，細細講解，讓最基本的變成最扎實的。

老師們悉心引導鶴湖學校的每一個學生從自身儀表做起，成長為一位優雅自信、彬彬有禮的“新時代好少年”！