九江新聞網訊?為全面加強學生心理健康教育工作，促進學生的健康成長，進一步提升班主任隊伍的心理健康助人能力，柴桑區一中于10月12日晚在綜合樓會議室召開心理工作班主任專題會。

培訓伊始，吳中萍老師點明了當前青少年心理健康的重要性，面對學生可能出現的心理問題，吳老師深入淺出地講解了班主任的角色與責任，一旦發現不良苗頭，班主任應立即與涉事學生進行談話，了解事情的原委。在談話過程中，班主任要保持冷靜和耐心，傾聽學生的心聲，了解他們的情緒行為背后的需求。通過深入交流，班主任可以更加準確地把握問題的本質，及時給予學生必要的心理疏導。

接著，政教處主任呂杰對九月份班主任工作進行復盤，反饋了各班班級點名表制度的落實情況、學生交通安全和不文明行為、手機管理等方面的工作，并提出對學生進行行為規范再教育，讓學生養成良好的習慣。

黨委書記朱巨軍表示，心理健康教育在學生全面發展中有著重要作用，不僅是學校工作的重要組成部分，更是關乎學生健康成長和未來發展的關鍵因素。班主任要重點摸排與家庭關系不融洽的同學，結合學校心理健康教育工作，持續推進“萬師訪萬家”活動。

本次會議的召開，為班主任開展心理健康工作指明了方向，凝聚了力量。學校將不斷完善心理健康教育工作機制，提升心理健康教育工作能力，為學生的健康成長保駕護航。