九江新聞網訊（崔婷）10月23日是霜降，也是秋天最后一個節氣。雖然天氣漸涼，但是思政老師們學習熱情似火。由九江市教育局主辦、九江開放大學承辦的市直小學道德與法治學科教師專業教學、教材培訓在九江開放大學圓滿舉行。此次培訓旨在提升思政教師對道德與法治課程的教學能力和專業素養，進一步推動學校道德與法治教育的深入開展。

培訓活動在九江開放大學的教學樓內展開，市明霞道德與法治小學名師工作室成員崔婷、劉海云、吳珊珊、費曉、劉美彤和來自市直各小學的道德與法治學科教師齊聚一堂，共同參與了這一專業而富有成效的學習與交流活動。

活動伊始，九江市教育科學研究所小學道德與法治教研員林瓊老師發表了熱情洋溢的歡迎致辭，并向參訓教師們介紹了培訓安排。

在培訓過程中，來自雙峰小學的冷彩霞老師以《“雙新”背景下小學思政低段教材分析及教學策略》為主題，為教師們帶來了精彩的分享。她深入剖析了低段道德與法治教材的編寫意圖和內容特點，并結合具體的教學案例，詳細闡述了如何在低段教學中運用多樣化的教學策略，激發學生的學習興趣，培養他們的道德意識和法治觀念。

隨后，長虹小學的副校長江海花以《“雙新”背景下小學思政課高段教學策略》為題，向教師們介紹了高段思政課的教學策略。她強調了高段思政課應更加注重培養學生的核心素養，通過引導學生參與豐富多彩的教學活動，提升他們的思維品質和綜合素養。

九江小學的副校長萬瑩則帶來了題為《“雙新”背景下小學思政課中段教學策略》的講座分享。她針對中段學生的身心發展特點，提出了中段思政課的教學策略，包括創設情境、引導探究、合作學習等，旨在幫助學生在輕松愉悅的學習氛圍中掌握道德知識和法治常識。

此外，工作室成員劉海云老師分享了參加省贛教杯賽課的感悟，九江小學的劉瑩瑩老師和長虹小學的付綺夢也分享了自己參加省級賽課的磨課研課心路歷程。她們結合具體的教學案例，展示了如何在課堂中運用情境教學、案例教學等創新教學方法，激發學生的學習興趣和參與度。這些實用的教學技巧和方法讓參訓教師們受益匪淺，為今后的教學提供了有益的借鑒和參考。

此次培訓活動的成功舉辦，不僅為市直小學道德與法治學科教師們提供了一個學習和交流的平臺，也為推動工作室道德與法治教育的深入開展奠定了堅實的基礎。相信在大家的共同努力下，我們將為九江市的道德與法治教育工作和教育事業發展貢獻更多的智慧和力量！