語言文字規(guī)范化 省檢督導(dǎo)促提升——湖濱桃園小學(xué)接受省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建實(shí)地評(píng)審
九江新聞網(wǎng)訊?10月24日,湖濱桃園小學(xué)迎來省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建實(shí)地評(píng)審。評(píng)審組的到來,猶如一陣春風(fēng),為學(xué)校的語言文字工作帶來了新的活力和機(jī)遇。

實(shí)地查看?成果展示
四年級(jí)學(xué)生帶來《弟子規(guī)》武術(shù)操,那洪亮的聲音、堅(jiān)定的語氣,展現(xiàn)出桃園學(xué)子們的蓬勃朝氣與壯志豪情。


校園環(huán)境是學(xué)校語言文字規(guī)范化工作的宣傳陣地——“讓每一面墻會(huì)說話。”剛?cè)胄@,專家組就被學(xué)校濃厚的語言文字氛圍所吸引,在行政班子的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的校園文化。校園內(nèi),隨處可見的宣傳標(biāo)語,用規(guī)范優(yōu)美的漢字和生動(dòng)的語句,傳遞著語言文字的魅力。

學(xué)生作品展示。他們用畫筆描繪出心中的美好世界,用筆墨書寫出對(duì)語言文字的熱愛。

聽取匯報(bào) 反饋指導(dǎo)
參觀完后,評(píng)審會(huì)議在會(huì)議室進(jìn)行,副校長余丹主持會(huì)議。
首先,學(xué)校黨支部書記、校長蔣莉詳細(xì)介紹了學(xué)校在省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作中的理念與實(shí)踐。從教學(xué)管理到校園文化建設(shè),從教師培訓(xùn)到學(xué)生活動(dòng)開展,全面展示了學(xué)校為推動(dòng)語言文字規(guī)范化所作出的不懈努力。

隨后,語文教研組組長賀雨莘作了匯報(bào),用具體的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的案例,闡述了學(xué)校在語言文字規(guī)范化方面取得的顯著成效。大家一同觀看了學(xué)校的《省級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作專題片》,通過影像資料,更加直觀地感受學(xué)校的工作風(fēng)采和特色。

最后,專家組嚴(yán)格對(duì)照評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)要求,仔細(xì)查閱了學(xué)校的語言文字工作檔案資料,對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行深入細(xì)致的評(píng)估。充分肯定了學(xué)校開展語言文字工作的扎實(shí)性和創(chuàng)新性,贊揚(yáng)了學(xué)校取得的豐碩成果。同時(shí),專家組也對(duì)學(xué)校的語言文字規(guī)范化建設(shè)提出了寶貴的建議。

此次省級(jí)評(píng)審實(shí)地測(cè)評(píng),是對(duì)湖濱桃園小學(xué)語言文字工作的一次全面檢驗(yàn),也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重要契機(jī)。學(xué)校將以此次評(píng)審為新起點(diǎn),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)語言文字規(guī)范化工作,為培養(yǎng)具有良好語言文字素養(yǎng)的新時(shí)代人才而不懈努力。
(潯陽區(qū)湖濱桃園小學(xué)供稿)
責(zé)任編輯:



