九江新聞網(wǎng)訊?10月25日，湖濱小學(xué)黨總支組織學(xué)校名師工作室成員前往手拉手學(xué)?！裆^(qū)新合鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

活動(dòng)中，湖濱小學(xué)思政名師工作室成員桂小玲老師首先為新合鎮(zhèn)中心小學(xué)師生獻(xiàn)上了一節(jié)道德與法治課例——《周末巧安排》。桂老師以動(dòng)畫人物小寶為線索，通過小寶的三次活動(dòng)，喚醒學(xué)生的體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生辨別行為的對錯(cuò)是非及思考行為背后的原因，強(qiáng)化學(xué)生正確的認(rèn)知；課末，師生在兒歌表演中愉快地完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

隨后，學(xué)校數(shù)學(xué)名師工作室成員吳婷老師貫徹新課標(biāo)的理念，為三年級學(xué)生上了北師大版教材《有趣的推理》一課。她緊貼本課的教學(xué)內(nèi)容，以猜謎語的形式導(dǎo)入新課，如林的小手化解了師生之間的陌生感。吳老師緊扣本課的教學(xué)重難點(diǎn)，抽絲剝繭，層層深入，在一個(gè)個(gè)問題中指導(dǎo)學(xué)生自主思考、合作探究，在思維的碰撞中學(xué)生領(lǐng)悟到推理過程方法的優(yōu)劣，經(jīng)歷了推理過程的始終，有效地達(dá)成了本課教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校體育名師工作室成員鄭世昆老師則為孩子們送上了一堂別開生面的足球訓(xùn)練課。在有趣的熱身活動(dòng)中，在老師細(xì)致的示范下，在老師針對性的指導(dǎo)下，孩子們對足球腳背外側(cè)運(yùn)球的技能有了初步的了解與掌握。最后，在《歌唱祖國》聲中，師生共同結(jié)束了這節(jié)讓觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、老師印象深刻的展示課。

同時(shí)，省小語會(huì)成員、區(qū)學(xué)科帶頭人琚潯老師則為在座的各位作了一場《聚焦新教材　賦能新課堂》的講座。琚老師對標(biāo)義務(wù)教育語文新課標(biāo)，結(jié)合2024年秋季使用的部編本一年級語文教材，結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐及名師課例，從新教材的指導(dǎo)思想和總體原則、修訂的基本理念、修訂的要點(diǎn)解析及修訂說明，為大家送來了一場思想的盛宴。

在座談中，新合鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、柴桑區(qū)教育發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)及兩校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了深度的交流。

湖濱小學(xué)蔡慧書記在交流中表示，感謝當(dāng)?shù)卣?、教育事業(yè)發(fā)展中心和學(xué)校為校名師工作室成員提供了一個(gè)展示教學(xué)才藝的平臺，感謝大家為校黨總支提供了一次落實(shí)本年度全國教育大會(huì)精神的平臺，感謝大家為學(xué)校提供了一個(gè)探索縮短城鄉(xiāng)教育差距實(shí)踐的舞臺；并表示在今后的工作中，進(jìn)一步筑牢兩校教育質(zhì)量共同體基礎(chǔ)，提高共同體建設(shè)水平，為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)“湖濱”新經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校分管教學(xué)余娟娟副校長向大家介紹了湖濱小學(xué)近年教學(xué)工作舉措及成績，具體談到了在“雙減”的背景下如何有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并詳細(xì)介紹了學(xué)校關(guān)于教師梯隊(duì)培養(yǎng)模式的具體做法。新合鎮(zhèn)與會(huì)的教師一致認(rèn)為，本次送教讓她們對教材中落實(shí)的新理念、新策略與新評價(jià)有了一次在場式的體悟，將有助于今后的課堂實(shí)踐。新合鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)對校黨總支這次開展的活動(dòng)給予了高度的評價(jià)，并希望兩校經(jīng)常交流，為辦好新合鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。（潯陽區(qū)湖濱小學(xué)供稿）