九江新聞網訊（劉圓圓）一直以來，興中學校對師生心理健康教育工作給予高度重視，并且依據學生心理發展的特點，開展了一系列行之有效的心理健康教育活動。

一、組織多樣化的心理活動

9月1日，各相關處室為家長們舉辦家庭教育講座。同時，針對如何協助孩子順利度過適應期以及如何陪伴孩子成長等問題展開深入交流。

9月30日，興中學校各班開展國慶假期前心理健康主題班會。國慶假期后開展心理調試微班會。通過這種形式，將心理健康教育覆蓋到每一位學生，使孩子們認識到心理健康的重要性，了解必備的心理調節方法。

10月，興中學校正式開設線上家庭教育微課堂，開展家庭教育宣講活動，進一步實現家校合作，協同育人。

一直以來，學校高度重視家校合作，積極探索和實踐家庭教育的新模式，早在2022年興中學校就成立了家長學校，每學期開展線下講座活動，邀請本地知名心理咨詢師、高級家庭教育指導師，為家長們帶來家庭教育心理健康講座。從發放邀請函到開辦講座再到頒發學時卡，都體現出學校對家校共育理念的高度重視。

二、全面開展學生心理篩查

九月，學校聯合婦女兒童中心邀請專業的心理老師對四年級全體學生進行心理篩查。

十月，運用贛鄱心理測評系統對五六年級學生展開篩查，并與需要幫助的孩子進行一對一交流。尤其針對留守兒童、重點學生等群體逐一進行心理排查，對于發現存在突出心理問題的學生，及時給予疏導和干預，同時結合線下家訪，健全完善“一生一檔”。

三、每周做好心理輔導工作

興中學校具備暢通的心理援助渠道，設有“開心驛站”，其中包含沙盤、放松假人、按摩椅等設施設備，每天定時開放，門口設有“心語信箱”，孩子們能夠通過書信的方式尋求幫助，并且有專業的心理咨詢師每周為學生提供心理輔導。

今后，興中學校將持續做好心理健康教育工作，全方位、多維度地為孩子們的心理健康成長保駕護航！