解新教材之惑 尋新教法之路——濂溪區2024年初中道德與法治七年級新教材解讀活動順利召開
九江新聞網訊(王秋燕)為提升初中道德與法治教師對新課標、新教材的理解與運用能力。10月29日由濂溪區教師發展中心主辦,王軍道德與法治名師工作室、濂溪區南山學校承辦的濂溪區教研工作“城鄉教研共同體研訓活動之初中道德與法治新教材解讀”活動在濂溪區南山學校順利召開。活動分為三個階段:第一階段由區外國語學校劉林玲和南山學校余明燕兩位老師執教的展示課;第二階段是與會人員和老師進行評課活動;第三階段由外國語學校劉林玲和怡康學校王秋燕兩位老師對新教材進行解讀。
????名師工作室成員、濂溪區外國語學校劉林玲老師執教了展示課《認識生命》。在整堂課中,劉老師利用視頻、畫格子、辯論賽等方式緊緊抓住了學生的注意力。在課堂中不乏展現跨學科的部分,將思政課與語文課緊密融合,體現了課程標準的要求。余明燕老師帶來了一節展示課《提高防護能力》。她從實踐層面指導學生守護生命安全,掌握相關防護技能,擁有基本的自救和救他的能力。
??在精彩課堂展示之后,聽課老師開展了課堂評議。現場氣氛熱烈,碰撞不斷。老師們總結為“四有”:有學生,有素材,有趣味,有生成,課堂有張力、有靈氣。第一堂課通過一系列的材料和活動引導得出生命的特點和意義;第二堂課通過一系列的材料和活動引出為什么要提高防護能力和怎么做。
名師工作室成員、濂溪區怡康學校王秋燕老師從變化總攬、變化原因、具體變化等方面對新教材作了解讀;名師工作室成員、濂溪區外國語學校劉林玲老師從編寫結構、編寫語言、新教材強化了價值引領等方面對進行解讀。
“學無止境、教無止境、研無止境”,本次教研活動圓滿成功,讓老師們感受深刻,受益匪淺,為參會教師提供了互相學習、交流、研討的平臺,為今后的工作提供更明確的目標和指引。
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