九江新聞網訊（付慶怡）良好的教育環境是開展一切教育活動的基礎，也是提高教學質量的關鍵。為加強校園文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發揮環境育人的熏陶教育作用，同時增強學生的集體榮譽感和責任心，10月30日，港城第一小學開展了“最美教室”評比活動。

板報顯身手

一寸板報，一寸天地。走進教室，一幅幅獨特新穎的畫卷在眼前展開，各班老師組織學生積極參與設計、繪畫、書寫，創作了主題鮮明、內容豐富、色彩合理美觀的黑板報。每幅黑板報都凝聚著老師與學生的智慧與才情，展示了班級獨有的風采，也讓學生們增長了知識。

文化墻上展風采

班級文化墻建設如火如荼，各班立足于學生的年齡特點和班級特色，巧妙設計了個性化且富有教育意義的墻面裝飾，使班級文化墻展示了多元的魅力。有的班級展示了學生們的優秀作品，有的分享了班集體的精彩活動，有的則通過張貼名人名言、知識掛圖等形式對學生進行品格教育及科學啟蒙。

不僅如此，教室的功能區也煥然一新。圖書角、衛生角、展示角等功能區域錯落有致，它們如同一個個溫馨的學習港灣，滿足了學生多樣化的學習需求，讓學生在不同的空間里自由翱翔，專注于各自的學習探索之旅。

一班一約塑文明

一班一公約，一室一特色。班級公約是學校為了營造良好的學習環境、促進學生健康成長而制定的特別約定。它不僅是一種規范，也是一種文化，讓學生自主在約定中約束行為，自覺履行職責，培養良好的習慣，塑造文明。各班將班級公約展示在文化墻的醒目之處，讓學生目之所及、心之所往、行之所致，都有約定在引航，用實際行動表達對班級、對學校赤誠的愛。

綠意盎然潤心田

寸寸綠意芳草心，一寸芳土，一寸美。走進每一間教室，都能感受學生對班級、學校、生活熾熱的愛，地面潔凈無塵，桌椅工具整齊有序，一盆盆花卉綠植洋溢著勃勃生機，將教室點綴得滿室蔥蘢，綠意融融，真正實現以景育人，以美潤心，讓學生們在美的熏陶中不斷成長為最好的自己。

一花一草一扇窗，一字一畫一面墻，無不滋潤著孩子們的心田熏陶著孩子們的心靈。本次活動既美化了環境，更推動了校園和班級文化建設。未來，港城第一小學將繼續堅持全方位、多角度打造良好校園文化，努力讓每一處角落都發揮育人作用。