九江新聞網(wǎng)訊（殷蓓）10月28-31日，由中國教育學(xué)會化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會主辦的“2024年度全國高中化學(xué)課堂教學(xué)展示與觀摩活動”在廣西桂林舉行，來自全國30個省、市、自治區(qū)的120位教師給大家?guī)砹艘惶锰镁始姵实恼n例展示。九江三中化學(xué)組殷蓓老師受邀代表江西省在此次活動中帶來《鹽橋的探究》示范課，獲得現(xiàn)場教學(xué)“示范課”稱號。

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本次展示課活動的形式是說播課。在15分鐘的時間里，將“說課”與“播課”巧妙結(jié)合，全方位、多方面地呈現(xiàn)課堂亮點和設(shè)計意圖、展現(xiàn)授課教師的能力素養(yǎng)。它不是說課與播放課堂實錄簡單的拼盤，而是把說課內(nèi)容和精彩的課堂實錄視頻巧妙地融合在一起，彰顯本節(jié)課的設(shè)計思路、目標(biāo)達成度、教學(xué)過程和精彩亮點。

殷蓓老師從真實情景引入，引導(dǎo)學(xué)生通過了解原電池的工作原理，實驗探究，認識到單液原電池的不足；通過課本中的鹽橋，認識鹽橋的優(yōu)點和缺點；通過實例探究與分析，總結(jié)出最佳鹽橋材料的選取。整節(jié)課以層層遞進的3個任務(wù)，5個探究實驗展開，知識臺階的層層遞進，分散和化解了重難點。本節(jié)課還充分利用多媒體技術(shù)，展示國家最新科技成果，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強了學(xué)生的民族自豪感。通過本節(jié)課，學(xué)生不僅掌握了知識，訓(xùn)練了解決問題的思維方式，更培養(yǎng)了“證據(jù)推理與模型認知”“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”“科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任”等化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

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殷蓓老師的課得到了全國教育專家和與會老師的一致好評。點評專家山東省教研員對殷蓓老師的課給予了充分贊揚和認可，他認為：“來自江西省的殷蓓老師從設(shè)計原電池到改進原電池，層層遞進式探究，發(fā)現(xiàn)問題，探究原理，改進實驗，解決問題，明確實驗改進的原理和意義，充分體現(xiàn)出化學(xué)學(xué)科的特色?！薄耙筝砝蠋煹恼n很好的利用了數(shù)字電流表，將抽象微觀的變化實時精確的用具體數(shù)字呈現(xiàn)可以更好幫助學(xué)生理解化學(xué)知識，提高教學(xué)效果?！?/p>

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成績的取得離不開背后默默支持的老師們。從九江市走向江西省、最后到全國進行展示，離不開省原教研員李小紅老師，市教科所方晴老師和本校曹榮星老師的一路指導(dǎo)和引領(lǐng)，以及教研組各位老師的幫助與支持！九江三中高中化學(xué)組各類成績的取得并非偶然，而是源于整個教研組優(yōu)良的教研風(fēng)氣，得益于曹榮星高中化學(xué)名師工作室的引領(lǐng)，源于學(xué)校對高中化學(xué)教學(xué)的大力支持和鼓勵，而這些佳績必將推動九江三中的化學(xué)教學(xué)持續(xù)走向更高更遠的明天！