九江新聞網(wǎng)訊（董娟）10月30日至11月1日，江西省小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課例現(xiàn)場(chǎng)展示與交流活動(dòng)在九江市雙峰小學(xué)濂溪校區(qū)舉行，湖濱桃園小學(xué)教師與全省各地市200多名科學(xué)教師一起參加觀摩學(xué)習(xí)。這不僅是一場(chǎng)科學(xué)知識(shí)的盛宴，更是一次探索自然奧秘、激發(fā)創(chuàng)新思維的奇妙之旅。

課例展示中，老師們通過(guò)別具匠心的課堂設(shè)計(jì)、新穎奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、體驗(yàn)科學(xué)的奧妙，課堂妙趣橫生，精彩紛呈，散發(fā)著濃郁的“科學(xué)味道”。

江西省教育廳小學(xué)科學(xué)教研員邱偉華老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他肯定了本次參賽教師及團(tuán)隊(duì)的辛苦付出，參賽課例豐富多樣，給大家呈現(xiàn)了精彩的科學(xué)盛宴，對(duì)全省科學(xué)教師寄予厚望，并提出了四點(diǎn)要求，第一，把握核心，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)悟課標(biāo)要求，轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)科教學(xué)走向?qū)W科教育；第二，把握兩種角色，堅(jiān)持學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，創(chuàng)造自然和諧課堂；第三，注重教學(xué)評(píng)一體化，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，提高教學(xué)質(zhì)量；第四，注重細(xì)節(jié)，教學(xué)設(shè)計(jì)必須要有邏輯，層次分明，選材須貼近生活且實(shí)用，合理利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段。最后結(jié)合參賽課例他給出了許多細(xì)致而寶貴的建議，并通過(guò)分享自身課堂教學(xué)實(shí)例，鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，勇于嘗試，做一個(gè)更專業(yè)的科學(xué)教育者，與會(huì)教師受益匪淺。

此次優(yōu)秀課例現(xiàn)場(chǎng)展示，老師們以寓教于樂(lè)的方式點(diǎn)燃了孩子們心中的科學(xué)火種，拓寬了孩子們的視野，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)探索中體驗(yàn)快樂(lè)，為孩子們插上科學(xué)的翅膀。湖濱桃園小學(xué)參加活動(dòng)的老師表示，不但學(xué)到了新的理論知識(shí)，也從授課教師身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧，相信通過(guò)自己的努力，一定能不斷進(jìn)步，持續(xù)提升教學(xué)水平，更快地成為優(yōu)秀的科學(xué)教師。