九江新聞網訊（余騰）為落實《義務教育新課程標準（2022年版）》教學理念，充分發揮學科育人價值，深化課堂改革，促進青年教師的專業成長。11月14日，廬山市第三小學小學數學學科優質課展示活動如期舉行。

康曉云老師在教學《應用周長解決問題》中注重讓學生經歷完整的＂閱讀與理解一分析與解答﹣回顧與反思＂的過程。學生在操作活動中經歷實物拼擺、計算周長、比較周長的探究過程，初步感知小正方形拼成的圖形的周長變化規律。教師指導學生在活動中積累數學活動經驗，既有助于數學問題由復雜向直觀形象轉變，也有助于豐富學生的空間想象能力，使直觀想象這一核心素養在教學實踐中有效落實。

曹甜甜老師在教學《用方程解決相遇問題》時先幫助學生復習舊知，再創設送書的情境引入較復雜的相遇問題。學生在情境中充分理解關鍵詞的意義，繼而組織學生小組討論并完成線段圖和數量關系式，獨立解決問題。在教學過程中，學生進一步鞏固了獲取數學信息、提出數學問題、分析數量關系、列出方程計算、檢驗寫答五步用方程解決問題的一般步驟，增強了學生的應用意識，建模意識。

見賢思齊以修德，反思躬行以制勝。本次展示課活動不僅為教師提供了一個展示風采、快速成長的機會，也為學校教師搭建了一個交流研討的平臺，有效促進了教師的專業發展和教學質量的提升。