九江新聞網訊（陳鵬博）為了更好促進學生身心健康發展，認識并重視心理健康，近期，湖濱桃園小學開展了以“五育育心?向陽生長”為主題的心理健康系列活動，呼吁學生關注心理健康。各年級學生積極參與，通過不同的創作形式展現了他們對心理健康的理解。

一、二年級學生精心制作了心理健康主題書簽，用色彩斑斕的圖案和文字表達了他們對美好童年的珍視。孩子們用五彩的畫筆在小小的書簽上繪制了陽光、彩虹和笑臉，每一個細節都充滿了童真和想象力。他們還用稚嫩的筆跡寫下了一句句鼓勵自己的話語，如“每天都要開心哦！”“勇敢面對困難”……這些書簽不僅是裝飾品，更是他們心靈成長的小小見證。

三、四年級學生則以“向陽而生，追夢希望”為主題，創作了充滿正能量的手抄報。在這些手抄報中，可以看到孩子們用彩色筆勾勒出的夢想藍圖，有的畫出了藍天白云下的學校，有的描繪了自己成為科學家、畫家的未來場景。他們還用詩句和格言來表達自己的心聲，如“夢想是心靈的翅膀，讓我們飛向遠方”“希望是早晨的第一縷陽光，照亮前行的道路”……展示了學生們對未來的憧憬，傳遞了他們對生活的熱愛。

五、六年級學生則通過制作“積極小書”，記錄了自己的積極思考和生活感悟，這些小書成為了他們心靈成長的見證。通過小書，學生分享了自己在學習和生活中遇到的挑戰以及如何克服它們的故事。有的學生寫下了自己如何在考試中保持冷靜，有的學生則描述了與朋友發生誤會后如何和解的過程。這些文字不僅記錄了他們的成長軌跡，也鼓勵著其他學生在面對困難時能夠保持積極和樂觀的態度。

通過這次活動，學生們不僅在創作中得到了樂趣，還學會了如何更好地認識和表達自己的情感，幫助自己建立起積極的心理狀態，培養面對生活挑戰的勇氣和信心，為心理健康打下了良好的基礎。