九江新聞網(wǎng)訊?為了進(jìn)一步提高學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，提高教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。11月19日，湖濱桃園小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了新教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。

首先，劉曉靜老師執(zhí)教一年級(jí)《秋天》。劉教師用精美的課件，向孩子們展現(xiàn)出秋天的繽紛畫(huà)卷。課堂伊始，劉老師親切的語(yǔ)言便將孩子們帶入了秋天的情境。在講解課文時(shí)，通過(guò)逐字逐句的引導(dǎo)，孩子們積極跟讀，清脆的童聲回蕩在教室。識(shí)字環(huán)節(jié)充滿趣味，她用小游戲讓孩子們?cè)跉g笑中記住生字。互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們高高舉起小手，分享自己眼中秋天的樣子，課堂氣氛活躍非凡。在這節(jié)課上，一年級(jí)的小萌娃們感受到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和秋天的美好。

接著，徐思源老師為大家?guī)?lái)了精彩的《兩件寶》。課堂上，徐老師運(yùn)用色彩鮮艷的教具，生動(dòng)地展示了課文內(nèi)容。徐教師親切地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)雙手和大腦這“兩件寶”，通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的講解和有趣的動(dòng)作示范，讓孩子們積極參與。識(shí)字環(huán)節(jié)，徐老師利用卡片游戲，幫助孩子們快速記住生字。整節(jié)課氣氛活躍，孩子們?cè)诳鞓?lè)中領(lǐng)悟到雙手和大腦的重要性，展現(xiàn)出了新教師良好的教學(xué)素養(yǎng)和獨(dú)特的教學(xué)魅力，為課堂帶來(lái)了新的活力與思路。

教研不止于教學(xué)，研討也是重要的環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)結(jié)束后，全體語(yǔ)文組教師進(jìn)行了評(píng)課議課，老師們各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍熱烈。賀雨莘老師強(qiáng)調(diào)了朗讀指導(dǎo)的重要性，教師通過(guò)富有感情的范讀，讓一年級(jí)的小朋友們迅速沉浸在課文情境中，很好地培養(yǎng)了語(yǔ)感。同時(shí)，對(duì)于課堂組織管理方面，語(yǔ)文組老師們也展開(kāi)了討論，認(rèn)為在低齡段語(yǔ)文教學(xué)中，用簡(jiǎn)單有趣的口令引導(dǎo)學(xué)生集中注意力是非常實(shí)用的技巧。大家相互學(xué)習(xí)，共同為新教師教學(xué)質(zhì)量的提升出謀劃策。

守正創(chuàng)新重?fù)?dān)當(dāng)，凝心聚力促發(fā)展。湖濱桃園小學(xué)語(yǔ)文組將不斷強(qiáng)化教研組的引領(lǐng)作用，不斷提高本組的學(xué)科特色，科學(xué)、規(guī)范教育教學(xué)、關(guān)注教師個(gè)體和群體發(fā)展，提升教育教學(xué)能力和水平，助力學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！