九江新聞網訊（孫勇?郭小婷）11月21-22日，由九江市教育科學研究所主辦，九江市田家炳實驗中學承辦的2024年九江市高中心理健康優秀課例評比現場展示活動在田家炳實驗中學順利舉辦。此次活動共有來自九江市各縣區及市直學校推選的16節優秀心理健康課例參加展示。

活動期間，16位優秀教師展示的心理健康課例，內容涉及學生心理調適、情緒管理、人際關系處理等多個方面。每節課例都經過精心準備，充分體現教師們的專業素養和教學智慧。同時，學生們踴躍參與、流利表達、自主探究，在師生、生生互動中，展現九江田中學子們良好的精神風貌，得到與會教師們的高度贊揚。評委們從教學設計、課堂互動、教學效果等多個維度對每節課例進行了細致的評審，并給予了寶貴的建議。

開幕式上，九江市教育科學研究所副所長張放講話。她介紹了心理健康教育的重要性和此次活動的意義，鼓勵各位教師積極交流，共同提升心理健康教育的質量。

在兩天的時間里，16位教師依次展示他們的心理健康課例。每節課例都緊扣主題，形式多樣，既有理論講解，又有實踐操作，受到了與會教師的一致好評。

課例展示結束后，專家組成員進行了詳細的點評，指出每個課例的優點和不足，并提出改進建議。這些點評不僅幫助參評教師進一步完善了自己的教學設計，也為其他教師提供了寶貴的經驗借鑒。

值得一提的是，田家炳實驗中學專職心理教師雷杏在此次評比中表現突出，榮獲一等獎第一名。雷杏老師的課例《擁抱被討厭——我的課題分離》從眾多參賽作品中脫穎而出，得到了評委和與會教師的高度評價。她的教學設計新穎，課堂互動充滿深度和思辨，教學效果顯著，展現學校心理健康教育的高水平。

經過兩天的緊張評比和展示，2024年九江市高中心理健康優秀課例評比現場展示活動圓滿落下帷幕。此次活動不僅為九江市的高中心理健康教育提供了一個展示和交流的平臺，也為廣大教師提供了寶貴的學習機會。相信在這些優秀課例的示范引領下，心理健康教育將助力莘莘學子健康、快樂地成長，為他們的心靈世界點亮一盞明燈，指引他們在成長的道路上自信前行。（田家炳實驗中學供稿）