傾聽兒童 相伴兒童——武寧縣第一幼兒園舉辦班級(jí)半日觀摩活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊（余敏敏）為不斷提高教師的保教質(zhì)量和專業(yè)教學(xué)水平，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的平臺(tái)，優(yōu)化幼兒在園的一日生活，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，武寧縣第一幼兒園開展了小、中、大半日觀摩展示活動(dòng)。
對(duì)話環(huán)境?點(diǎn)亮成長(zhǎng)
環(huán)境是支持和記錄兒童發(fā)展的重要載體。各班教師結(jié)合幼兒興趣和需要，對(duì)生活墻、區(qū)域墻、主題墻環(huán)境進(jìn)行充分思考，讓環(huán)境與幼兒積極互動(dòng)，真正做到“立足兒童視角”，創(chuàng)設(shè)溫馨且有趣的班級(jí)環(huán)境。
聚焦現(xiàn)場(chǎng)?細(xì)致觀摩
老師們走進(jìn)班級(jí)，對(duì)幼兒半日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)以及教師在各環(huán)節(jié)中的組織實(shí)施等進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察，結(jié)合評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的記錄和評(píng)析。
晨間活動(dòng)及早操活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的重要組成部分，既能鍛煉幼兒體能，又能展現(xiàn)師幼精神面貌。
圍繞主題開展集體教學(xué)，教師們組織了一系列的教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注幼兒的直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作，讓幼兒在開放、輕松的氛圍中獲得新經(jīng)驗(yàn)，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒個(gè)性化學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑。教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，聚焦于材料的投放、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在“玩中學(xué)”“做中學(xué)”。
生活環(huán)節(jié)，生活即教育。在飲水、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)中，班級(jí)三位保教人員配合默契，引導(dǎo)幼兒在自由、自主、有序、從容中開展生活活動(dòng)。
總結(jié)研討?反思提升
觀摩活動(dòng)結(jié)束后，老師們對(duì)半日活動(dòng)的組織進(jìn)行了復(fù)盤，教師們積極探討，結(jié)合半日活動(dòng)的觀摩情況，為老師們逐點(diǎn)講解分析一日活動(dòng)組織要點(diǎn)，明確實(shí)踐中呈現(xiàn)的不足之處，提出改進(jìn)建議，幫助老師們不斷提升半日活動(dòng)實(shí)施質(zhì)量。
本次半日觀摩活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過展示促進(jìn)教師們自查自糾、不斷完善，讓研有所思，研有所獲，研有所用，最終實(shí)現(xiàn)教師不斷成長(zhǎng)、保教質(zhì)量不斷提升。
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