九江新聞網訊（蔡浙平）為進一步提升教師的教學能力，更準確地把握教學方向，為學生們打造更優質的語文學習環境，湖濱桃園小學語文組教師代表在教導處游云香主任的帶隊下于12月1日赴廬山市第三小學參加“研讀新課標　賦能新課堂”新教材培訓活動。

活動伊始，小學語文特級教師魏星老師帶來了別具一格的示范課展示。魏星老師執教的是三年級《讀不完的大書》這一課，魏老師以靈動的教學方法、活躍的課堂氛圍，展現了創新型語文課堂的魅力。在閱讀教學中，魏星老師循循善誘，引導學生進行遐想深入文本情境，整堂課充分體現了教師的主導性以及學生的主體性。

課堂展示結束后，魏星老師又以“單元教學如何運用課程思維‘抓大統小’”為主題開啟了他的精彩講座。深入剖析了語文核心素養涵蓋的語言建構與運用、思維發展與提升等方面，并結合豐富的教學實例，闡述如何在日常教學中巧妙滲透，如通過經典課文解讀培養學生的思維能力，設計核心任務“抓大統小”，凝練學習主題等。

在互動研討環節，教師們紛紛發言，就教學實踐中遇到的困惑與魏星老師進行了深入交流。魏星老師耐心解答，并給予針對性的建議，讓教師們受益匪淺。

本次小學語文新教材培訓活動猶如一盞明燈，為新入職的教師們照亮了教學前行的道路，進一步促進了教師們的專業成長與教育理念的更新。在新教材培訓后，老師們回到學校將所學內容和本校的教學實際相結合，與同事們分享其培訓收獲、一起探討如何把新教材內容更好地融入本校的課程體系及教學方法之中。相信在今后的教學實踐中，這些收獲將轉化為學生們語文素養提升的有力支撐，推動湖濱桃園小學語文教育邁向新高度。