九江新聞網訊（李小蘭）為助力青年教師專業素養進階，全方位提升課堂教學品質，12月2日，港城第一小學數學展示課在錄播室如火如荼地開展。

活動起始，吳秋雅老師以北師大版二年級上冊第七單元《分物游戲》為藍本開啟教學華章。她巧借情境創設導入新課，情境緊密貼合學生生活實際，瞬間點燃學生的學習熱忱。緊接著，吳老師深度挖掘教材中“分物游戲”的特定情境，匠心布局三項活動，即分桃子、分蘿卜與分骨頭。在分桃子環節，學生深入體會各類分法優劣，精準領悟“同樣多”的內涵，明晰公平分法的要義，于擺一擺、分一分、畫一畫等多元活動中感知分法的豐富多樣，從實物分撥到學具操作再到圖形繪制，引領孩子們完成從直觀感知邁向抽象思維的跨越之旅，使其在分物活動中積累豐富經驗，深度體悟平均分的深遠意義。整個教學進程中，吳老師注重培育學生獨立思考、動手實操、自主探究與交流研討的關鍵能力，切實將課堂主導權交予學生，使其成為學習舞臺的主角。

課后，年級組數學教師迅速組織評課環節。吳老師率先就本課教學展開自我剖析與評價，隨后聽課教師們各抒己見，在充分肯定吳老師課堂亮點的同時，也踴躍建言獻策。整個評課過程中，教師們全情投入，既實現自我教學水平的拔節提升，亦為學校教學改革注入強勁動力與寶貴經驗。

此次公開課活動淋漓盡致地展現了數學課程的創新魅力。借由妙趣橫生的游戲活動，巧妙地將抽象數學概念具象化為觸手可及的實物操作，讓學生在游戲的歡樂氛圍中暢享學習樂趣，于知識分享中感悟成長真諦。