活動伊始，白鹿中心小學校領導對于潯陽小學一行的到來表示熱烈的歡迎。隨后，課題組老師執(zhí)教了一節(jié)音樂課《彩云追月》，這堂課前期在胡海青副校長的指導下，圍繞“課程思政元素融入小學音樂課堂”反復打磨和設計，最終呈現(xiàn)跨學科融合的“思政＋音樂”精彩音樂課堂。隨后，胡海青副校長就課題調研開展了《課程思政在小學音樂欣賞教學中的柔性滲透》學術講座，她在講座中講述了課程思政在小學音樂欣賞教學中滲透存在的痛點與癥結，并從課程思政在小學音樂欣賞教學中如何柔性滲透進行了教學實例分析。

最后，九江市音樂教研員吳立群、潯陽小學課題組老師和廬山市音樂老師們圍繞“新課標”共同參與了課題探究研討會議。

教育路上，我們都是引路人，我們都是筑夢者。本次潯陽小學課題調研活動，為教師成長搭建了一個互相學習的平臺，讓我們見證了教育原則與方法的實踐意義，同時，更有利于優(yōu)質教育資源共享，逐步實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，共同為九江市教育事業(yè)貢獻力量。