九江新聞網訊（周健?廖慧）為促進校際間的資源共享與優勢互補，推動港城中學初中語文教學邁向新的高峰，近日，九江市王芳初中語文名師工作室到港城中學開展“送教送研”活動。

活動中，九江三中楊海花老師的示范課《狼》結合教材和學情，采用任務情景式驅動，以舞臺劇的形式展開教學。九江市第十一中學徐燕青老師的整本書閱讀《朝花夕拾》通過表格、設置單元任務等形式引導學生思考。兩位老師依托豐富的實戰經驗與前沿的教研碩果，抽絲剝繭，一一剖析，為參加觀摩學習的語文教師注入嶄新的理念與方法，激起了教師們對閱讀教學的深入思索與熱烈探討，如投石入水，泛起層層思維的漣漪。

在隨后舉行的座談會上，港城中學校長吳敏代表學校對九江市王芳初中語文名師工作室及各兄弟學校老師們的到來表示歡迎及感謝，“春風十里，不如港中有你。”吳敏期望各位名師多到港中來，提升學校教師的專業素養，為港中發展助力。

九江經開區教研員湯芳倩感謝工作室團隊的付出，為大家帶來兩節簡潔高效、充滿活力的課堂，同時也向經開區的教師發出倡議，鼓勵大家以此次活動為起點，精準把握教材核心、勇于創新教學模式、全面提升學生素養。

經開區語文中心教研組組長劉國勝、名師工作室教師代表庹藝、李款芬在交流會上發言，盛贊此次活動有熱度、廣度、深度，提綱挈領、打破傳統。同時也就七年級新教材和整本書閱讀教學提出了自己的一些見解和疑惑。現場氣氛熱烈，教研氣息濃厚。

九江市王芳初中語文名師工作室主持人王芳就教師們的發言及疑惑與老師們展開了充分的交流。呼吁語文教學應回歸語文課本，語文課應以語言運用的方式帶動思維訓練，讓學生學會借助語文知識思考問題。

此次送教送研活動，宛如一座堅固的橋梁，連接起校際交流的通途，為港城中學教師帶來了珍貴的學習契機，拓寬了教學視野，更新了教育理念。