九江新聞網(wǎng)訊（張琴）為進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計思路，12月18日上午，廬山市蓼南小學(xué)開展了作業(yè)設(shè)計說課評比活動。

程越老師分享的是五年級第四單元《可能性》的作業(yè)設(shè)計，她通過設(shè)計一些與實(shí)際生活相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐能力。

左晶晶老師分享的是五年級第六單元《平行四邊形的面積》的作業(yè)設(shè)計，她根據(jù)學(xué)生的個體差異設(shè)計了階梯狀的作業(yè)，讓學(xué)生自主選擇，使得不同層次的學(xué)生都得到了不同的發(fā)展，讓每一個學(xué)生都品嘗到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

左衛(wèi)老師分享的是四年級《Unit　4　Part　B　Let’s　learn》的作業(yè)設(shè)計，她通過引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計自己的房間并進(jìn)行組裝，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和動手能力，體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新性和實(shí)踐性。

盛凱微老師分享的是三年級第六單元《富饒的西沙群島》的作業(yè)設(shè)計，她通過展示不畏嚴(yán)寒酷暑的戍邊戰(zhàn)士的照片來創(chuàng)設(shè)作業(yè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計的教育性。

熊一瑋老師分享的是五年級第六單元《舐犢情深》的作業(yè)設(shè)計，她采用學(xué)生自評、生生互評、教師點(diǎn)評的方式，體現(xiàn)了作業(yè)評價主體的多元化，提高了評價的客觀性和準(zhǔn)確性。

活動結(jié)束后，教務(wù)處與各科老師進(jìn)行了深入的交流和探討，肯定了亮點(diǎn)，同時也提出了一些寶貴建議，為今后的作業(yè)設(shè)計提供了新的思路和方向。

通過本次活動，我們不僅加深了對作業(yè)設(shè)計重要性的認(rèn)識，還學(xué)到了許多新的設(shè)計理念和方法。相信在未來的教學(xué)工作中，我們將更加注重作業(yè)設(shè)計的科學(xué)性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的支持。