點(diǎn)亮安全燈 照亮成長路——潯陽區(qū)第四幼兒園及九樾分園開展安全月系列活動
九江新聞網(wǎng)訊?安全工作是一項常抓不懈的工作,只有牢固樹立“安全第一”思想意識,把安全工作放在首位,才能確保安全工作有效開展與落實。近期,潯陽區(qū)第四幼兒園及九樾分園從提高安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全自查、宣傳、教育、培訓(xùn)等工作,開展系列安全教育月活動,增強(qiáng)全體師幼的安全意識,為平安校園建設(shè)工作添磚加瓦。
一、開展安全教育,提高安全意識
1.以“交通進(jìn)校園”“法治副校長進(jìn)校園”“防詐騙主題教育”“反恐防暴教育”“食品安全主題教育”和每日隨機(jī)安全教育、每周重點(diǎn)安全教育、每月“安全主題式教育”等方式,通過日常教學(xué),家園協(xié)作,各類安全教育平臺等,將安全知識融入到幼兒的一日生活之中,將安全知識潛移默化地教給孩子,提高孩子的防范意識。
2.在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道122、110、120緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,面對災(zāi)害,能做到簡單的應(yīng)急避險;通過各類演練活動,加強(qiáng)交通安全、防詐騙、防暴恐、防踩踏、防食物中毒等各種安全技能的宣傳與教育,最大限度地消除不安全因素。
二、重視安全宣傳,促進(jìn)家園聯(lián)動
1.利用幼兒園公眾號、班級群等平臺,定期高頻次的每周安全溫馨提醒、致家長的一封信、安全倡議書等線上宣傳以及各類安全演練活動、安全排查等,向全體師幼及家長宣傳安全知識,實行家園全時空、無縫隙安全銜接,全方位保障幼兒在園、在家、在外的人身安全,家園攜手共同為孩子構(gòu)建安全的教育環(huán)境。
2.通過“家園社”三合一安全教育模式,根據(jù)幼兒年齡特征,采用圖文并茂、朗朗上口的兒歌、安全視頻等,對幼兒進(jìn)行安全教育,全面提升與強(qiáng)化幼兒、家長和教職工的安全意識。
三、加強(qiáng)安全培訓(xùn),保障師幼平安
1.強(qiáng)化日常安全管理工作,加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)和保安的安保防護(hù)技能培訓(xùn)。通過定期的安全培訓(xùn),期初期末的安全會議,網(wǎng)格化培訓(xùn)等多內(nèi)容、多途徑開展日常安全工作培訓(xùn)與管理,提升教職工安全防范能力,同時更好地開展幼兒安全教育,關(guān)注幼兒安全。
2.觀看火災(zāi)警示教育片活動,知道火災(zāi)案例產(chǎn)生的巨大危害及起火原因,使全體教職工深刻認(rèn)識到增強(qiáng)日常消防安全意識的重要性。幼兒園是人員密集場所,消防安全尤為重要,結(jié)合火災(zāi)事故案例,全體教職工們再次溫習(xí)了消防安全“四懂四會”常識,學(xué)習(xí)了校園火災(zāi)防范的日常要點(diǎn),大家紛紛表示:將牢固樹立安全責(zé)任意識,關(guān)注日常細(xì)節(jié),防患于未“燃”。
四、常態(tài)應(yīng)急演練,做好防患于未然
積極完善安全事故應(yīng)急處理機(jī)制,完善各類安全意外事故處置預(yù)案,定期開展各類疏散演練活動。通過消防疏散演練、食品安全演練、防拐騙安全演練、防踩踏安全演練等各類演練活動,增強(qiáng)師幼安全意識,提高防范自救能力。
五、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長
1.聯(lián)合南湖派出所和三里街派出所,結(jié)合幼兒園愛心家長護(hù)學(xué)崗、教師行政值崗,為幼兒園門口進(jìn)行安全護(hù)崗,確保入離園的安全有序;積極與市場監(jiān)管、應(yīng)急消防部門等開展聯(lián)防聯(lián)控安全監(jiān)督和檢查工作,不斷優(yōu)化幼兒園的安全建設(shè)。
2.加強(qiáng)園門管理。堅決守牢幼兒園第一道“關(guān)口”,嚴(yán)格外來人員入園登記制度,教職工中途離園登記;幼兒入離園刷卡、中途接送登記等常規(guī)工作。
3.定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。定期進(jìn)行安全隱患排查,建立安全管理臺賬。結(jié)合每日、每周、每月檢查記錄表,對照流程標(biāo)準(zhǔn)對幼兒園周邊環(huán)境、戶外活動場地、食堂、班級及寢室等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,確保園所安全穩(wěn)定。
安全與教育并重,健康與成長同行。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。我們攜手打造安全穩(wěn)定、和諧美麗的園所環(huán)境,為幼兒營造安全良好的教育環(huán)境,讓孩子們安全、健康、快樂地成長。
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