教育廳專家組到湖濱小學復核調研指導全國科學教育實驗校工作
九江新聞網訊?為推動全國實驗?？茖W教育高質量發展，做好科學教育的加法，助力科技強國建設，12月26日，教育廳委派江西師范大學創新創業學院譚菊華教授帶領的專家組一行，到湖濱小學就全國科學實驗校的建設與發展進行了全面的復核調研和指導。九江市教育局四級調研員王宇、“雙減”辦干部李婷、教科所科長洪俊，潯陽區教育體育局副局長劉浩源等陪同調研。
精心籌備，全方位展示科學教育成果
湖濱小學黨總支書記蔡慧帶領全體行政迎接復核調研，學校為此次驗收做了精心籌備，此次驗收活動不僅是對湖濱小學科學教育工作的一次全面檢閱，也是學?？茖W教育特色的一次集中展示。會務資料整理，科學版面和布場更是亮點紛呈，彰顯了學校對科學教育的高度重視。
深入校園，體驗多元科學教育活動
在引導參觀過程中，學校通過多種形式展示了科學教育成果。主席臺上創意科學坊的展示，吸引了大批學生的圍觀。各種實驗小游戲，既激發了他們學習科學的興趣，又提升了孩子們的思維能力。
湖濱小學的展示環節亮點紛呈，學校專題版面在段佩佩老師繪聲繪色地講解下，猶如一幅徐徐展開的教育畫卷，其豐富的內涵與精心的設計被展現得淋漓盡致；科學教育成果展板在李倩雯主任專業且生動的闡釋中躍然紙上，清晰地勾勒出學?？茖W教育的堅實足跡。與此同時，科學教育成果視頻的播放，通過動態的畫面、詳實的數據和精彩的實例，全面呈現了學校在科學教育領域的探索與實踐。調研組聚精會神，沉浸于湖濱小學濃厚的科學教育氛圍之中，對學校的科學教育工作有了更為深入、全面且直觀的了解，也對其取得的成績給予了高度的認可和評價，頻頻投來贊許的目光。
風雨操場的社團觀摩活動內容豐富、精彩紛呈。機甲大師社團的學生們熟練操控著機甲模型，展示出高超的操控技巧和團隊協作精神；帕拉卡社團的學生們沉浸在虛擬創作的世界中，利用先進的軟件技術設計出一個個富有創意的虛擬場景和角色；機器人社團的學生們則向領導們演示了機器人的編程和動作執行過程，展示了他們扎實的編程基礎和邏輯思維能力。
調研組一行滿懷期待地踏入少年科學院。剛一邁進大門，便被眼前的景象深深震撼。少年科學院的整體裝修獨具匠心，科技感與未來感撲面而來。天花板上，造型逼真的飛機燈錯落有致地懸掛著，仿佛隨時準備翱翔天際。兩側的墻壁上，精心設計的科技元素裝飾琳瑯滿目，無一不讓人感受到學校對科學教育的用心與執著，營造出了濃厚的科學氛圍，瞬間點燃了大家對此次參觀的熱情與期待。
“童趣科學＋畫社”內，詹慧仙老師正在授課，學生們在劉星老師的指導下，全神貫注地現場創作《科幻畫——我的太空夢》。畫筆在紙上輕盈地舞動，孩子們憑借著天馬行空的想象力和扎實的繪畫功底，用絢麗多彩的顏色描繪出他們心中對浩瀚太空的無限遐想，每一筆每一劃都充滿了童趣與創意。
一旁的科技社團由李倩雯老師負責介紹，實體卡片機器人和童極客機器人吸引了眾人的目光。社團林晨老師指導學生操控機器人，這些小巧靈活的機器人在學生們的手中宛如被賦予了生命，或迅速前進、或精準轉彎、或有條不紊地完成特定任務，精彩地展示了先進科技的魅力以及學生們精湛的操控技巧，彰顯了學?？萍忌鐖F的獨特風采和卓越的教育成效。
科學研討課《我們來做熱氣球》在多功能廳精彩上演，授課教師萬韋樂運用生動形象的教學方法，巧妙地引導學生們思考熱氣球的工作原理，并親自動手制作簡單的熱氣球模型。課堂上，學生們積極踴躍地回答問題，主動參與到實驗操作中，他們好奇的眼神和專注的神情透露出對科學知識的渴望和探索精神。
而在家長講師課堂，三（7）班楊琻靈媽媽帶來的《自然資源野生動植物保護》以及二（20）班陳宇揚媽媽講授的《地球與宇宙科學》更是為學生們打開了一扇全新的知識之窗。家長們憑借自身豐富的專業知識和獨特的人生閱歷，以通俗易懂、深入淺出的方式向學生們傳授了自然科學知識，激發了學生們對大自然的熱愛和保護意識，同時也拓寬了學校科學教育的視野和渠道。
與此同時，湖濱小學3節各具特色的STEAM課程也在同步進行?？萍冀處熋飞簬怼吨亓C關》課程，通過巧妙的設計和生動的講解，引導學生探索重力的奧秘。郭同銘老師講授《相風鳥》，將古老的氣象觀測工具與現代科技理念相結合，激發學生對傳統文化和科學知識的雙重興趣。陳可瑾老師開展《自制小天平》課程，讓學生們親自動手實踐，在制作過程中理解平衡原理。在STEAM課程中，學生們綜合運用科學、技術、工程、藝術和數學等多學科知識，解決實際問題，培養了跨學科思維和綜合實踐能力。
雙師課堂《探究音調高低的影響因素》則由科學組長段佩佩以及九江一中毛國俊老師共同完成。兩位教師默契配合，通過生動的講解和直觀的演示，激發了學生們的好奇心和探索欲。創新型的雙師課堂模式，借助網絡技術，實現了優質教育資源的共享，讓學生們能夠接受到更加多元化、前沿化的科學教育。
足球場上，科幻畫展示、科技社團活動以及橡皮筋動力飛機制作體驗、航天科普火箭發射體驗等活動有序開展。學生們的科幻畫作品想象力豐富，石煒老師的講解生動有趣，為大家開啟奇妙的科幻之旅。
沿臺階向上，科技社團展示魅力十足。鯨魚機器人、無人機等在社團老師講解下各顯神通，科技活動參觀區域熱鬧非凡，橡皮筋動力飛機制作體驗與航天科普火箭發射體驗，讓學生們在實踐中感受科技樂趣。
踏入“初心之光·童夢空間”，調研組一行仿佛進入了一個專為孩子們打造的夢想王國。這里陳列著孩子們親手制作的科學作品，這些作品創意十足、構思精巧?？臻g內的布置獨具匠心，色彩斑斕的裝飾、溫馨舒適的角落，無不散發著科技魅力。小小講解員們為專家組詳細介紹了每個區域內容，并進行實體演示。湖濱少年科學院學生演示了國家白名單賽事——Make starter全芯征途賽項，通過編程來設定機器人的行動路徑，動作指令等。還演示了無人機編程任務綜合賽和無人機個人飛行打靶賽，實現多機協同控制、人工智能應用等。還有智慧農場的實物操作，兩個農場巧妙地運用了虛擬現實及物聯網技術，實現很多智能的功能，如：土壤溫度檢測、環境檢測、太陽能供電、自動灌溉、智能補光等。
四周的墻壁上掛滿了科學名人的小知識展板，有水稻之父袁隆平的故事，有中國焊接學科創始人潘際鑾的故事，有屠呦呦發現青蒿素的艱辛探索，一段段文字、一幅幅圖片，將孩子們帶入了科學巨匠們的智慧世界，讓他們在潛移默化中感受到科學精神的偉大力量，激發起對科學探索的敬仰與向往。
工作匯報，展望科學教育未來發展
參觀結束后，書記、校長及科技輔導員們與調研組在會議室進行了工作匯報和意見交流。潯陽區教育體育局副局長劉浩源主持會議，市教育局四級調研員王宇致歡迎詞。隨后，余副校長以《聚焦科學素養培育 夯實創新發展根基》為題對湖濱小學建設全國科學教育實驗校探索與實踐進行了工作匯報，詳細介紹了學校在科學教育方面的探索歷程、實踐成果以及未來規劃?？茖W副校長——九江學院張立龍博士也談到了人工智能的重要性，分享了他們在指導學?？茖W教育工作中的經驗和感悟。最后，學校認真聽取了調研組的反饋意見和工作建議。專家組對湖濱小學的科學教育工作開展情況給予了高度評價，專家組認為，湖濱小學對科學教育非常重視，在社團課程設置、跨學科教學、科學教師隊伍培養等方面有自己的模式，開展了豐富多彩的科普實踐活動，激發學生的學習興趣和探究欲望。同時也提出了指導建議：要加大科學經費的投入，為科學教育做好經費保障。在科學教研方面，要把國家基礎課程抓實，做到網絡片區聯合教研常態化，滲透到各學科，資源共享，真正發揮全國科學實驗校的作用。蔡書記表示，感謝專家組提出的寶貴建議，為進一步提升學?？茖W教育水平指明了方向。
此次復核驗收工作是湖濱小學科學教育發展的一個重要節點。學校將以此次驗收為契機，繼續深化科學教育改革，不斷創新教育模式，為培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才奠定堅實基礎，努力在科學教育領域取得更加優異的成績，為推動基礎教育高質量發展貢獻力量。
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