廬山市第三小學：趣味悅闖關 智趣伴成長
時間：2025-01-04 17:37:45
來源： 九江市融媒體中心（九江日報社 九江市廣播電視臺）九江新聞網
九江新聞網訊（何夢瑤）?為貫徹落實教育“雙減”政策，全面落實立德樹人根本任務，促進學生“德、智、體、美、勞”全面發展，提高學生綜合運用知識能力，落實新課程評價改革，探索多元評價方式。1月2日，廬山市第三小學教務處精心策劃了一場以“趣味悅闖關，智趣伴成長”為主題的一、二年級無紙化綜合測評活動，讓學生在“玩中學”“做中學”，積極調動學生的學習興趣，這場活動不僅是對孩子們學習成果的檢驗，更是一次寓教于樂、全面發展的成長之旅。
“語”出驚人，根據學生的年齡特點，并結合本學期學習重點知識，設計了“字詞小博士”“字詞大闖關”“背誦小達人”“妙語連珠”等關卡。綜合評價學生對所學語文知識、技能的掌握程度，激勵學生，激發兒童潛能，讓學生在闖關游戲中享受成長的喜悅，收獲成功的快樂。
“數”你最棒，精心設計了“口算飛行區”“比較競技場”“圖形游樂園”“時間小主人”“運用小能手”等關卡，讓學生通過動手操作和口頭表達等方式展示思維過程與應用技能，引導學生樂學善思，回顧一個學期的收獲，體驗知識的力量和樂趣。
音體勞教師結合學生的年齡和思維特點也制定了“歌聲嘹亮”“‘繩’風破浪”“神采飛揚”關卡，為學生搭建了展示藝術、體育與勞動技能的平臺。
孩子們用聰明才智勇敢地闖過一個個關卡，快樂蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。小小的闖關卡不僅記錄了孩子們在測評活動中的出色表現，更見證了他們在成長道路上的每一步足跡。
不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次樂考活動，在游戲過程中引導學生將所學知識融會貫通，靈活運用，也提高了學生的學習興趣。評價重點從知識技能轉向綜合素養，是“雙減”背景下學校教學評價改革的有效嘗試。相信三小少年在多元化的評價機制下定會收獲知識，體驗成功，快樂成長！
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