九江新聞網訊（李文強）1月16日上午，德安三中召開了班主任工作總結會議，旨在回顧過去一學期班主任工作的開展情況，總結經驗教訓，并為下一階段的工作指明方向。

會議伊始，政教處主任李文強老師對過去一學期的班主任工作進行了全面總結。他指出，各位班主任老師在日常工作中，能夠認真履行職責，關愛學生，注重學生的全面發展，為班級的穩定和學校的整體工作做出了積極貢獻。特別是在學生心理健康教育、班級文化建設等方面，班主任們付出了大量心血，取得了顯著成效，同時也對本學期班級管理中存在的問題進行分析。

隨后，幾位優秀班主任代表進行了經驗分享。初一班主任代表王文強老師分享了制定合適的班級規則、培養得力班干部、班主任平時管理、加強家校合作等關鍵要素。他表示，家訪是建立信任的重要途徑，通過細致觀察和及時反饋，能夠準確掌握學生情況。此外，他還提出要根據家長和學生特點，選擇合適的溝通方式，并提供個性化教育建議。

初二班主任代表朱利老師提出教育是一場向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。每個孩子都是一顆獨特的種子，而我們班主任，就是用愛與責任為他們提供適宜土壤的細心的守護者。他分享了通過細致陪伴抑郁癥學生，組織全班給予支持，與家長緊密溝通，助力其融入集體；為困難學生申請補助，組織學習小組；精心策劃運動會、元旦晚會等活動，增強班級凝聚力，學生參與度高，節目獲好評。教育需用愛與責任澆灌，注重細節處理，關注每位學生的成長，家校攜手共筑成長橋梁。

初三班主任代表夏麗老師就班級經驗進行分享交流。她分享了對班級管理的獨特方法。結合自己的工作實際，從班級管理、學生輔導、家校溝通等方面，介紹了自己的做法和體會，也將周圍老師的班級管理特色和德育經驗與在場的老師們進行分享。這些寶貴的經驗為其他班主任提供了有益的借鑒和啟示，大家紛紛表示受益匪淺。

高一班主任代表趙梓倩老師作為一名新班主任首先分享交流表達了接受自己成為班主任的角色轉變，面對學生情況的落差，心情如坐過山車。其次，她逐漸接受了自己也曾是學生的事實，開始反思并包容學生的錯誤，學會接受現實。最后，她深刻體會到教育是一場愛與被愛的雙向奔赴，通過日常相處和活動的參與，逐漸與學生建立起深厚的情感聯系。趙老師在發言中流露出對學生深深的愛與責任，她表示會繼續努力，用心陪伴學生成長。

高二班主任代表袁宇寰老師首先感謝學校“班主任青藍工程——師徒結對”活動對他的幫助，他分享了處理學生犯錯的方法，指出要先了解事情全貌，再公正評判，并采用記錄學生言辭的方式確保了解到的信息是真實可靠的。最后，他反思了自己在處理學生問題時的態度變化，從心軟到堅持實事求是，逐漸成長為一名優秀的班主任。袁老師的發言展現了他對教育工作的熱愛與投入，他用心去了解學生、處理問題，逐漸贏得了學生的信任。

高三班主任代表鄧怡婳老師總結了帶班以來的經驗，指出家校合作的重要性，通過家訪摸清班級基本情況，與家長進行了深入交流，形成了教師與家長教育上的默契。

在班級管理上對于尊重老師、手機管理談了自己的見解，對于日常工作細節進行了交流探討，并表示在其位謀其政，會認真做好班主任工作，爭取成為一個老練的班主任。

接著，朱桂蘭副校長對下一階段的班主任工作提出了明確要求。她表示，班主任們要繼續加強學生的思想政治教育，關注學生的身心健康。同時，要加強家校溝通，利用接下來的家長會形成教育合力，共同促進學生的全面發展；湯劍副校長表示班主任要告知家長正確看待學生成績，做好寒假期間“五項管理”；鄒大剛校助要求班主任在家長會上告知家長做好寒假期間防欺凌、防火、防詐騙等安全教育。謝德華書記同時宣布了2024－2025學年上學期班主任育人案例獲獎名單，校班子成員進行頒獎并對獲獎老師表示祝賀。

會議最后，潘秋生進行總結發言，他評價了班主任們的工作成績，表示班主任隊伍是學校德育工作的中堅力量，是學校教育質量的重要保障。同時，他也對班主任們提出了更高的期望，希望大家能夠繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻，不斷創新工作方法，努力成為學生成長道路上的良師益友。