九江新聞網(wǎng)訊（曹磊）近日，九江市教育局發(fā)布關(guān)于2024年省、市級課題立項（結(jié)項）評審結(jié)果的通知，八里湖新區(qū)第二小學課題研究喜創(chuàng)佳績：其中省級課題成功立項2個、順利結(jié)項2個；市級課題立項3個、結(jié)項1個。

學校一直以來高度重視課題研究工作，秉承著“科研興校，質(zhì)量立校”的教育理念，致力于提升教育教學質(zhì)量，推動教育創(chuàng)新與發(fā)展。

學校成立了專門的課題領(lǐng)導小組，由校領(lǐng)導親自掛帥，科研處具體負責，各教研組積極參與，形成了上下聯(lián)動、全員參與的良好局面。通過定期召開課題研討會，邀請專家進行指導和培訓，為課題研究的順利開展提供了有力保障。

學校的這些課題涵蓋了基礎教育改革、教學方法創(chuàng)新、學生綜合素質(zhì)提升等多個領(lǐng)域，充分體現(xiàn)了學校對教育科研工作的重視和投入。

課題立項后，各課題組在主持人的帶領(lǐng)下，圍繞研究目標，制定了詳細的研究計劃，并認真組織實施。通過問卷調(diào)查、訪談、實驗、數(shù)據(jù)分析等多種方法，深入開展了研究工作。在研究過程中，教師們不斷探索、實踐、反思，形成了大量有價值的研究成果，包括研究報告、論文、教學案例、教具設計等。

這些課題的研究成果為學校教育改革奠定了堅實的理論基礎與實踐指導，同時也為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的平臺。展望未來，學校將繼續(xù)堅持“科研興校”的理念，積極探索教育科研的新路徑和新方法，鼓勵更多教師投身于科研工作，推動教育科研事業(yè)的不斷進步。我們堅信，在全體師生的共同努力下，學校的教育科研事業(yè)必將迎來更加輝煌的成就！