九江新聞網訊 新學期伊始，為進一步加強教師隊伍建設，規范教師從教行為，柴桑小學于2月13日開展了以“堅守師德初心 共赴育人征程”為主題的師德師風專題培訓活動。

此次培訓緊密圍繞“三違”治理展開，旨在營造風清氣正的教育生態，推動“雙減”政策有效落地。培訓中明確指出，嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外違規補課，嚴禁教師參與校外培訓機構或其他相關組織的違規補課活動，同時嚴禁為校外培訓機構介紹生源、提供信息。在收費管理方面，學校嚴格執行各級各類教育現行收費政策，落實教育收費公示制度和陽光收費制度，堅決杜絕強制或變相強制學生繳費以及只收費不服務的行為。對于教輔材料的管理，學校要求認真落實“八嚴禁”要求，不得違規推薦、統一征訂教輔材料和課外讀物。此外，學校就景德鎮市城區初中學校違規集體補課和收費的情況通報，給所有老師敲響了警鐘。

除“三違”治理外，師德師風教育也是本次培訓的重點。學校組織教師共同學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》，同時強調了教師要堅決杜絕體罰、打罵學生等不良現象，規范教師個人網絡發布行為，嚴禁在個人發布的網絡視頻中出現學生及學校場所標識等信息。

教師是立校之本，師德是教育之魂。希望全體教師牢記立德樹人的根本任務，恪守職業操守，不逾規矩、不踏“紅線”，將師德修養化為自覺行動，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。（柴桑小學 供稿）