九江新聞網訊（李沛元）趁著新春開學之際，柴桑區第三中學班子成員陸續走進九年級班級，為即將畢業的學子作動員沖刺。2月14日，校長李國鋒走進九年級8班，以“為榮譽而戰，為前途而學”為主題，為全體學生帶來一場振奮人心的動員講話。

李國鋒從“為什么而學”“怎樣學”兩大核心出發，結合生動案例與教育理念，引導學生樹立目標，端正態度，并勉勵他們以奮斗書寫青春篇章。

一、為什么而學？——錨定方向，明晰價值

李國鋒表示，一要為個人前途奠基。學習是改變命運、拓寬人生選擇的重要途徑，知識不僅是應對升學考試的工具，更是未來職業發展的核心競爭力，唯有扎實積累，方能在社會競爭中站穩腳跟；二要為集體榮譽而戰。集體的成功需要每個人的努力付出，大家要將個人努力與班級、學校的榮譽緊密相連，要以優異的表現為學校爭光，拼搏進取；三要為社會責任擔當。青少年是國家未來的建設者，今日的學習是為明日承擔社會責任積蓄能量，大家要以家國情懷為動力，成長為社會棟梁之材。

二、怎樣學？——方法引領，知行合一

李國鋒表示，一要端正態度，摒棄僥幸心理。學習沒有捷徑，切不可依賴“偷看”等來投機取巧，需以誠信為本，腳踏實地。通過“歪樹需用棍棒捆綁糾正”來指出，犯錯時需虛心接受師長批評，及時改正；二要注意高效課堂。課堂是知識吸收的主陣地，需全神貫注，緊跟教師節奏，要做到專注與思考并重；三要勤學好問，善用資源。在遇到難題時要及時向老師、同學請教，將被動接受轉化為主動探究，形成深度學習的習慣；四要構建和諧人際關系。與老師要懂得尊重，理解嚴管背后的關愛，積極主動與老師溝通學習的困惑，與同學要互助共進，營造良性競爭氛圍，避免因攀比或矛盾影響學習狀態。

奮斗正當時，未來皆可期。李國鋒最后勉勵學生要以“不因勝利而自滿，不因困難而退縮”的信念去迎接挑戰，寄語學生將個人成長融入學校與時代發展的洪流中。

此次動員會不僅為九年級學生注入了強心劑，也彰顯了柴桑區三中“嚴管厚愛、立德樹人”的教育理念。全體師生將以此次動員會為動力，攜手邁向更輝煌的明天。