九江新聞網訊（陶玲）為持續深化鞏固“雙減”工作成效，大力提升學校教師的專業能力，積極搭建學科交流的廣闊平臺。 2月17日至21 日，九江小學教育集團三校區舉行“作業設計與講評”說課比賽。此次活動分別在甘棠湖校區和八里湖校區舉行。活動共吸引了32名充滿活力的青年教師踴躍申報參與其中，涵蓋了語文、數學、英語等學科。

比賽分時段、分學科有序進行，各學科教師緊緊圍繞“作業設計與講評”這一主題，充分展現出了學科獨特魅力與教學智慧。語文學科兼顧知識鞏固與文學創造力培養，數學學科引導學生從抽象轉向實踐，英語學科注重跨學科和大單元，融入生活情境，增強作業趣味性與實踐性。

甘棠湖校區比賽現場

八里湖校區比賽現場

為保障評審的專業性和公正性，活動由學校教科研處統一籌劃，評委從專家庫隨機抽取。比賽設置了特等獎、一等獎和二等獎，這樣既表彰了創新突破，又激勵了廣泛參與。

此次活動不僅僅是教學技能的激烈比拼，更是“雙減”背景下作業改革的深入實踐探索。通過積極創新作業類型、優化分層設計、強化講評效能，教師們成功將“減負”與“提質”緊密結合，有力推動了學科核心素養的落地。