小小黑板報(bào),潤(rùn)物細(xì)無聲——湖濱小學(xué)開展新學(xué)期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊(汪宇軒)為迎接新學(xué)期,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,湖濱小學(xué)于2月21日組織開展了新學(xué)期黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。全校各個(gè)班級(jí)積極參與,大家齊心協(xié)力,用創(chuàng)意與汗水為校園增添了一抹亮麗色彩。
各年級(jí)黑板報(bào)主題展示

一年級(jí)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題
一年級(jí)以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題創(chuàng)作黑板報(bào),通過雷鋒故事和相關(guān)情境插畫,讓學(xué)生在了解事跡中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人,理解責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)生們深刻體會(huì)到了學(xué)雷鋒,做好事,點(diǎn)滴善舉暖人心,點(diǎn)亮道德之光,照亮文明之路。
二年級(jí)“勞動(dòng)最光榮”主題
二年級(jí)以“勞動(dòng)最光榮”為主題創(chuàng)作黑板報(bào),通過許多勞動(dòng)模范的故事成為了焦點(diǎn)。先進(jìn)人物事跡讓同學(xué)們深受鼓舞。他們身上展現(xiàn)出的敬業(yè)、創(chuàng)新和奉獻(xiàn),成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,激勵(lì)著大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇于擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取。

三年級(jí)“清明追思英烈志,薪火相傳勇?lián)?dāng)”主題
三年級(jí)以“清明追思英烈志,薪火相傳勇?lián)?dāng)”為主題,通過活動(dòng),同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易,紛紛表示要傳承紅色基因,在新時(shí)代中擔(dān)當(dāng)作為,讓英烈們的精神在薪火相傳中綻放出更加絢爛的光彩。相信同學(xué)們將奮勇前行,書寫更加輝煌的篇章。

四年級(jí)“濃情端午,共話傳承”主題
四年級(jí)以“濃情端午,共話傳承”為主題創(chuàng)作黑板報(bào),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解和幫助下共同完成了創(chuàng)作,不僅讓同學(xué)們?cè)跉g樂的氛圍中體驗(yàn)了端午習(xí)俗,在互動(dòng)交流中加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與熱愛,讓更多人認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值,在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力。相信在未來,會(huì)有更多人參與到傳統(tǒng)文化的傳承中來,讓這些珍貴的文化瑰寶代代相傳、生生不息。

五年級(jí)“5.12增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),守護(hù)生命安全”主題
五年級(jí)以“5.12增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí),守護(hù)生命安全”為主題進(jìn)行了黑板報(bào)創(chuàng)作,通過圖文并茂的生動(dòng)案例,詳細(xì)講解了地震、火災(zāi)、洪水等常見災(zāi)害的特點(diǎn)、危害以及應(yīng)對(duì)方法。進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解。

六年級(jí)“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園”主題
六年級(jí)以“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)作黑板報(bào),一篇篇觀點(diǎn)鮮明、情感真摯的征文,展示了同學(xué)們對(duì)法治的尊崇和對(duì)和諧校園的向往。同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)有了更深入的了解,法律意識(shí)和自我保護(hù)能力得到顯著提升,為構(gòu)建平安、和諧、法治的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

評(píng)比結(jié)果一覽
通過德育處老師現(xiàn)場(chǎng)打分、評(píng)比環(huán)節(jié),現(xiàn)將評(píng)比結(jié)果獲獎(jiǎng)班級(jí)公布如下:
一年級(jí):
一等獎(jiǎng):5、11、16、18、19
二等獎(jiǎng):12、14、15、17、20
三等獎(jiǎng):1、2、3、6、7、8、9、10、13
二年級(jí):
一等獎(jiǎng):1、8、11、18、21、22、24、25、26
二等獎(jiǎng):3、4、7、9、10、12、16、17、20、23
三等獎(jiǎng):2、5、6、13、14、15、19
三年級(jí):
一等獎(jiǎng):1、2、8、9、15
二等獎(jiǎng):3、5、7、11、13、16
三等獎(jiǎng):4、6、10、12、14、17、18
四年級(jí):
一等獎(jiǎng):1、2、3、11、12
二等獎(jiǎng):5、8、9、10、13、14、16、17
三等獎(jiǎng):4、6、7、15
五年級(jí):
一等獎(jiǎng):6、9、11、12、15
二等獎(jiǎng):1、2、4、8、14
三等獎(jiǎng):3、5、7、10、13
六年級(jí):
一等獎(jiǎng):2、6、8、10、14
二等獎(jiǎng):1、3、7、11、12
三等獎(jiǎng):4、5、9、13
此次評(píng)比,不僅是一次班級(jí)文化的展示,更是同學(xué)們迎接新學(xué)期的一份熱情宣言。它激勵(lì)著每一位同學(xué)在新的征程中,以更加飽滿的精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)想。相信在新學(xué)期里,同學(xué)們定能如黑板上描繪的那般,綻放屬于自己的光彩,收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。
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