九江新聞網訊（黃恬恬）為弘揚雷鋒精神，踐行新時代青少年社會責任，2月28日，九江市第十一中學組織初一年級學生走進新東方社區，開展了一場“發揚雷鋒精神，點亮社區之光”主題社會實踐活動，活動涵蓋聆聽“五老”講述雷鋒故事、學習反詐與垃圾分類知識等內容，展現了新時代中學生的青春風采，進一步推動了校園精神文明建設。

學雷鋒 爭做追“鋒”好少年

活動伊始，社區邀請到“五老”代表周小華向學生們講述雷鋒的生平事跡，重點介紹雷鋒的奉獻精神、助人為樂的事跡，鼓勵青少年要將雷鋒精神融入日常學習生活，爭做新時代的好少年。一個個感人的故事，仿佛將學生們帶回到那個充滿熱血與奉獻的年代，也讓雷鋒精神在學生們心中落地生根。

為表達對“五老”前輩的敬意，學生們提前繪制了一幅由百個“福”字組成的手工作品，將傳統藝術與感恩之情融于方寸之間。活動中，學生代表們將這份飽含心意的禮物親手送給周老師：“這百個‘福’字代表我們對周老師健康長壽的祝福，也象征著雷鋒精神代代相傳、福澤萬家。”老師接過“百福圖”后連連稱贊并露出會心一笑。

踐行動 筑牢社區“安全網”

隨后，同學們化身“反詐宣傳員”，身穿紅色馬甲分組走進社區沿街商鋪，向店主和居民發放反詐宣傳單，講解電信詐騙常見手段與防范技巧，普及安全知識。

“垃圾分類”入人心

活動中，社區工作人員生動形象地向學生們講解垃圾分類相關知識，科普垃圾分類的正確投放方式以及垃圾分類意義，用寓教于樂的方式在活躍的氣氛中將綠色環保的理念根植于學生們心中。此次活動，幫助學生們全面、正確地了解垃圾分類的意義，形成了“宣傳一個學生、影響一個家庭、帶動整個社區”的良性互動局面。

“社會實踐是最好的成長課堂。”此次系列活動以“聽、做、傳”結合的方式，讓同學們在實踐中深化了對雷鋒精神的理解，增強了社會責任意識，更通過這場跨越課堂的實踐活動，讓雷鋒精神在新時代煥發出了更溫暖的光芒，相信這份跨越時空的精神傳承，必將為社會發展注入更多向上向善的力量！

未來，十一中將繼續推進志愿服務常態化，鼓勵更多學子走進社區、服務社會，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒。