九江新聞網訊（劉海霞　吳沅澮／文　饒丹丹／圖）為深入貫徹落實市教科所“三同”實施方案，推動教育教學高質量發展，進一步提升一線教師的專業素養與教學能力，2月27日，市直聯盟六校聯合化學教研活動在九江外國語學校舉行。市教科所初中化學教研員曹小芬、兄弟學校教師代表以及六校全體初中化學教師參與此次活動。活動由九江外國語學校化學教研組組長楊孝華主持。

此次活動包含兩大環節。其一為聯盟校展示集體備課與教科研合作新模式。該展示環節涵蓋深度研讀新課標并闡釋單元（章節）教學設計、用好新教材展示無生課堂，以及圍繞新課堂進行教學小結與反思等三項內容。其二是學科組開展聯合評課研討活動。

在活動展示環節中，九江外國語學校聯盟校與市十一中聯盟校的教師團隊，以九年級化學下冊第八單元《金屬材料》為例，分別呈現了兩節別具特色的課程。

在活動的第一節課中，九江市第六中學的高龍星老師匠心獨運，在闡述《第八單元　金屬和金屬材料》單元教學設計理念時，別出心裁地以“金屬書簽”制作為脈絡主線，將本單元精巧地劃分為4個主題，并依據主題內容科學合理地進行課時劃分；九江市田家炳實驗中學的熊少祥老師，圍繞“　書簽材料的選擇”展開無生授課。此課以“金屬書簽里的奧秘”為引子，巧妙地把化學知識與生活實際緊密相連，課程設計獨具匠心，內容豐富詳實，極大地激發了學生的學習興趣與探究熱情。最后，九江市第十一中學的徐佳茜老師對這堂課作出深刻反思與精準評價。她肯定了本課的精彩之處——以“金屬書簽”為巧妙切入點，成功將抽象的金屬性質轉化為直觀的生活實例，有效打破了學科之間的壁壘。同時，她還極具創造性地提出，可將“金屬書簽”進一步升級為“校園文創產品設計”，并融入先進的3D打印技術，為教學拓展與創新提供了新思路。

第二節課中，九江實驗中學熊聰老師以“金屬材料”教學為核心，從課題解讀、學情分析、教學目標設定、教學方法選用以及教學過程規劃這五個關鍵方面展開詳細敘述，為后續教學實踐搭建起堅實的理論框架。隨后，九江外國語學校張雯老師在無生課堂中，深入挖掘教材內容，綜合運用課本素材，始終秉持以學生為主體的教學理念，結合生動且富有現實意義的案例，繪聲繪色地向同學們介紹了金屬材料的發展歷程，在知識傳授中巧妙融入德育元素，讓學生們深刻感受到金屬材料在國家建設中的重要作用，成功激發了同學們的愛國情懷。最后，九江市第七中學胡遼老師對本課的設計和教學展開了全面且深入的反思與評價，并從實驗環節的優化、學生對知識的理解程度、評價手段的多樣性等多個維度提出了一系列具有建設性的建議，為后續教學的改進與提升提供了寶貴思路。

活動展示結束后，觀摩教師們紛紛踴躍發言，針對兩個教師團隊的精彩表現展開深入交流。九江市第六中學曾后生老師表示，以任務或情境驅動教學，能夠實現多維融合，凸顯創新性。他建議在前期加大聯合教研的投入力度，后期則要充分展示教研成果，讓付出得到更直觀的呈現；九江第一中學安贛成老師認為，此次無生課堂展示意義重大，為提升教師教育水平開辟了新途徑，這種創新的教學實踐形式，值得在更大范圍內推廣；九江外國語學校葉文先老師表示，該教研模式極大地增強了聯合教研的凝聚力，通過無生課堂這一平臺，青年教師的教育教學能力得到了有效提升，為教師隊伍的成長注入了新動力；九江市第十一中學戴舒翔老師表示，此次聯合活動打破了平面化教研的局限，全方位、立體化的教研模式切實提升了教研質量，讓教研不再局限于傳統的形式，煥發出新的活力；九江市第三中學吳海英老師結合自身教學經驗，分享了學科教研活動在一線有效開展的寶貴經驗，為其他教師提供了實用的參考；九江市同文中學曹夢程老師分享了此次活動內容給自己教學帶來的啟發，從教學理念到教學方法，都有了新的感悟與思考；九江雙語實驗學校張娟老師著眼未來，提出了聯合教研活動下一步的優化方向，為活動的持續改進提供了新思路；九江金安高級中學陳琳老師特別稱贊了展示內容在初高中銜接上的巧妙處理，認為這為解決教學銜接難題提供了有益借鑒。

最后，市教科所初中化學教研員曹小芬作出總結。她表示，此次盟校展示的集體備課與教科研合作新模式成效顯著，通過團隊協作，不僅能有效提升教科研效率，打造高效課堂，切實提高教學質量，還對師資隊伍建設大有裨益。同時，她建議教師們要深入研讀新課標，密切關注新教材在內容與編排上的變化。在教學實施過程中，要充分利用課本提供的情境素材，科學挖掘教材各欄目的價值，積極開展探究活動，注重課堂知識的結構化，全方位促進學生發展，為初中化學教學改革注入新動力，推動教育高質量發展。

聯合教研活動結束后，教研員曹小芬隨即主持召開教研組長會議。會上，她全面回顧了上學期的教研工作，從聯合教研活動、公開課展示，到教學成果交流分享，逐一梳理，不僅總結了活動中的亮點與成效，也客觀分析了存在的問題與不足。隨后，曹小芬詳細布置了本學期的各項工作任務，包括新學期教研計劃的制定方向、課題研究規劃，以及教師培訓與專業成長的推進安排等。這些內容為各教研組長和中心組成員明確了工作方向與重點，確保本學期教研工作能夠有條不紊地開展，持續提升教學質量與教師專業水平。

此次六校聯合教研活動成效顯著，不僅搭建起校際溝通的橋梁，增進了彼此間的交流合作，更為教師專業素養的提升與教育教學改革的推進提供了堅實有力的支撐。展望未來，九江外國語學校初中化學教研組將始終秉持教育初心，以更加積極的姿態持續深化校際交流合作。全體教師將在教學實踐中不斷鉆研，大膽創新，共同探索契合時代需求的教育教學新方法，開拓更廣闊的教育教學新路徑，為教育事業的高質量發展貢獻智慧與力量。