九江新聞網訊（余芳）為深化小學英語教學改革，推動作業設計創新，促進教師專業成長，2月28日，由潯陽區教研室主辦的“小學英語作業設計說課評比活動”在湖濱小學成功舉辦。活動吸引了全區10位優秀英語教師同臺競技，潯陽區英語教研員王燕萍老師、湖濱小學分管教學副校長及多位專家評委出席，現場教學智慧碰撞，精彩紛呈。

陶媛老師創新推出用AI測評軟件服務學生，提升孩子的口語水平，讓科技為教育賦能。以任務引領興趣驅動的原則來進行自己的作業設計，體現了新課標的理念，贏得了評委的好評，在潯陽區小學英語作業設計說課評比活動中榮獲特等獎，并將代表潯陽區參加九江市的說課評比。

許斯穎老師將英語閱讀與藝術創作結合，設計了“畫一畫、演一演、寫一寫”三級任務，讓不同水平的學生都能在作業中收獲成就感，最終榮獲二等獎。

賽前湖濱小學余娟娟副校長、魏芳主任、英語教研組王芳、余方、賴丹丹、張雯等老師全程參與磨課研討，從目標設定、活動設計到課件優化，多次組織晚上磨課，展現了團隊協作的教研精神。

本次活動既是潯陽區小學英語教學成果的集中展示，也為教師搭建了互學互鑒的平臺。湖濱小學作為承辦方，以“專業、細致、溫暖”的會務服務贏得一致好評。從參賽教師的精彩呈現到教研團隊的全力支持，從評委的精準指導到跨校教師的深度交流，每一個環節都彰顯著潯陽教育人對教學改革的執著追求。

未來，學校將繼續以賽促研、以研促教，助力“雙減”政策在英語學科落地生根，為學生的全面發展注入更多活力！