經開區中、小學音樂優秀課例評選活動在九江雙語實驗學校舉行
九江新聞網訊(劉玉秀 石蕾 黃婉紅)近日,為深入貫徹“雙減”政策精神,推動教育教學改革,提升教師作業設計與講評能力,在經開區社發局統一部署下,由區中小學音樂中心教研組承辦的“學在經開”論壇2025年第一期——全區中、小學音樂優秀教學課例評選活動在雙語實驗學校課展中心如期舉行。
本次評選活動分別進行了“作業設計與講評”說課比賽與錄像課評選,來自經開區區屬中小學參賽教師以及眾多觀摩教師齊聚雙語學校課展中心展開了對教學教研的探討。
首先進行的是“作業設計與講評”的評選,比賽現場氛圍熱烈,各位參賽教師圍繞“雙減”背景下的作業設計、課程改革展開深度交流;作業設計緊扣音樂教學,展現多元化的教學方法,每一份作業都體現了教師們對音樂教育的深入思考和對學生全面發展的關注。
說課結束后,區中小學音樂中心教研組組長石蕾老師進行了精彩的點評。石蕾老師從參賽作品點出說課老師需展示作業目標、設計意圖、評價方式等關鍵環節;作業設計還要從單元整體出發,要涵蓋課時作業還要將單元知識點的串聯,通過音樂文化主題串聯任務,達到單元的教學效果,從而注重學科育人功能與素養提升。
緊接著,音樂錄像課評比緊鑼密鼓地展開了。參賽教師們精心準備的錄像課充分展示了各自獨特的教學風格和教學成果。這些錄像課作品不僅內容豐富、形式多樣,而且充分融合了現代教育技術和現代科技元素,展現了音樂教育的魅力與活力。
此次活動評委由多位音樂資深教師組成,他們根據課程及作業的創意性、實用性、趣味性和教育性、創新性等方面進行了嚴格評審。經過激烈角逐,最終評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎若干名。獲獎教師不僅在課程設計理念上獨具匠心,而且突出課堂創新性,融入跨學科元素,注重實踐性,充分展示了音樂教育的魅力。
評選活動結束后,市音樂課題組主持人劉玉秀老師就2024版藝術新教材一年級唱游.音樂的課堂實踐與探究,進行了分享。
本次評選活動不僅為音樂教師提供了交流與展示的平臺,更通過優秀課例的示范作用,推動經開區音樂教學質量的整體提升。
活動結束后,大家紛紛表示受益匪淺,對今后的音樂教學工作有了更多的啟發和思考。未來,期待更多的音樂教育創新活動在經開區蓬勃開展,為推動音樂教育的繁榮發展注入新的動力。同時,我們也相信,在廣大音樂教育工作者的共同努力下,經開區的音樂教育事業必將迎來更加美好的明天。
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