九江新聞網訊　校園安全是教育發展的底線與生命線，如何有效引導各地各校將“時時放心不下”的責任感轉化為“事事心中有底”的行動力，為尋找這一問題的最優解，江西省教育廳推出局長書記校長“安全課堂”，在2025年第2期活動中，九江市教育局黨委書記、局長何明受邀，以《從“心”出發　守護安全》為題進行授課。

何明從“充分認清做好學生心理健康教育工作的重要性和緊迫性”“深入剖析學生心理健康問題產生的原因”“持續提升學生心理健康教育的能力與水平”三個角度出發，談工作思考，分享九江經驗。何明提出，要著力推動“雙減”落地見效。通過學業減負，真正促進學生身心健康全面發展。要著力建強“三套”防控體系。即：建強學生心理健康監測預警體系、建強學生心理咨詢服務體系、建強學生心理危機干預處置體系。要著力強化“五育”工作成效。健全德智體美勞全面培養體系，加快補齊短板，豐富形式、創新方法，提升工作質效。要著力加強“三類”服務保障。即：心理健康工作的經費保障、心理健康工作的師資保障、加強家校醫社及相關部門共同守護學生心理健康的機制保障。