九江新聞網訊　當童趣與科技碰撞，當好奇與智慧交融，一場關于未來的啟蒙在九江市人工智能科創基地悄然上演。近日，九江市委機關幼兒園依托“小腳丫”社會實踐園本課程，組織大班幼兒走進市人工智能科創基地，通過互動式體驗、沉浸式探索，近距離感受人工智能的魅力，為孩子們成長畫卷添上濃墨重彩的科技底色。

科技啟蒙，從“哇”聲一片到“智慧萌芽”。踏入科創基地，充滿未來感的科技場景瞬間點燃了孩子們的好奇心。在AI科普及互動體驗空間，穿過“任意門”光影隧道，智能迎賓屏瞬間捕捉張張笑臉，生成專屬科技明信片，小朋友們興奮地爭先體驗人機交互帶來的樂趣。主題參觀表演區內，Walker－X人形機器人以行云流水的太極演繹東方智慧，60臺集控小型人形機器人悟空群舞展現工業美學韻律，贏得現場陣陣掌聲。

在講解員的引導下，孩子們還前往工業場景體驗區觀摩了汽車自動化生產線，目睹機械臂精準還原自動化生產流程，直觀感受“智能工廠”的高效與神奇。生活場景區里則流淌著科技的溫度，AI心理咨詢屋的“抱抱人”用體溫感應安撫情緒，讓情感智能在互動中自然生長。

“快看！科技狗會翻跟頭！”機器人小劇場里，一場妙趣橫生的科技秀將活動推向高潮。形態靈動的消防機械狗自然流暢地完成奔跑、翻越、爬樓梯等動作，引得小朋友們驚嘆連連，激發了他們對未來科技發展的無限遐想。

實踐賦能，從“指尖探索”到“思維躍升”。在專屬幼兒的“小小音樂家”編程區，孩子們通過拼接音符模塊、排列指令卡，為機器人瑪塔編寫專屬樂譜。當瑪塔隨著編程指令首次哼唱出《小星星變奏曲》時，清脆的旋律讓萌娃們興奮地隨著節拍手舞足蹈，科技小主人的成就感在音樂中綻放。

“人工智能教育不是高深理論的灌輸，而是激發興趣、培養思維的啟蒙。”幼兒園保教負責人表示，此次研學通過“觀察-體驗-創造”的階梯式設計，不僅滿足了幼兒的好奇心，更在孩子心底埋下了用智慧創造世界的種子，讓“小腳丫”從這里出發，走向更廣闊的科技世界。近年來，幼兒園積極引入編程啟蒙玩具、打造創客教室，致力于構建幼兒科創啟蒙體系，助力幼兒在科技浪潮中自信成長。

（九江市委機關幼兒園供稿）