九江新聞網(wǎng)訊（但晨）為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，助力青年教師成長，3月3日下午，初中物理教研組全體教師齊聚一堂，開展劉星宇老師第十三屆全省中學物理教學改革創(chuàng)新大賽賽前聽課及磨課活動。

精準施教展風采，多維互動促理解。在《眼睛與光學儀器》的課堂展示中，劉星宇老師以清晰的邏輯架構，系統(tǒng)講解了眼睛的結構、成像原理及近遠視眼的成因與矯正。教學過程中，劉老師巧妙運用模型教具直觀呈現(xiàn)眼球構造，結合自制水透鏡動態(tài)演示晶狀體調節(jié)焦距的過程，將抽象的光學知識轉化為具象的實驗現(xiàn)象，有效突破教學難點。課堂上，學生積極參與互動，在觀察、思考與實踐中深化了對物理原理的理解。

深度研討凝智慧，集思廣益促提升。課后，教研組圍繞課程設計、教學方法、課堂管理等維度展開深入研討。教師們一致認為，劉老師的課堂兼具科學性與趣味性，知識體系完整，教學手段新穎，尤其在實驗教學與生活情境的結合上亮點突出。同時，針對課堂互動的深度與廣度、教學環(huán)節(jié)的時間分配等問題，教研組提出了豐富互動形式、精準調控節(jié)奏、強化技術融合等優(yōu)化建議。

以賽促研共成長，攜手同行啟新程。本次磨課活動既是對青年教師教學能力的一次檢驗，也是教研組集體智慧的集中展現(xiàn)。初中物理教研組將繼續(xù)以賽課、評課為契機，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，通過“實踐—反思—改進—提升”的循環(huán)教研模式，推動課堂教學改革向縱深發(fā)展，為培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、打造高品質物理課堂奠定堅實基礎。