九江新聞網訊（劉威）近日，九江市第六中學人工智能與機器人實驗室正式投入使用，首堂科技實踐課《AI城市奇兵》在師生期待中拉開帷幕。課堂上，教師激情授課、學生全情投入，通過理論學習和動手實踐，沉浸式體驗人工智能與機器人技術的魅力，展現了一堂生動創新的科學技術探索課。

首節課程以“AI城市奇兵”為主題，聚焦人工智能在城市發展中的應用場景。授課教師通過動態課件演示、案例分析及互動問答，生動講解AI技術在智慧交通、環境監測、應急救援等領域的實際作用。課堂中，教師以“未來城市守護者”為切入點，激發學生想象力：“如果你們設計的AI機器人能解決一個城市難題，它會是什么？”問題拋出后，學生紛紛舉手討論，提出“智能垃圾分類車”“交通擁堵預警系統”等創意設想，課堂氣氛熱烈活躍。

課程的高潮出現在動手實踐環節。學生們以小組為單位，利用實驗室配備的機器人套件，合作完成“變形車”的搭建與編程任務。過程中，學生需結合結構力學、傳感器原理與基礎編程知識，設計出能適應不同地形、具備基礎避障功能的智能小車。教師穿梭于各小組之間，時而提示“試試調整重心位置”，時而引導學生思考“如何用代碼優化轉向靈敏度”。

作為江西省首批中小學科學教育實驗校，九江市第六中學一直致力于培養學生科學素養的提升，該實驗室是學校推進“AI＋教育”特色發展的重要舉措，希望通過實踐課堂，讓學生從技術的使用者轉變為創造者，培養解決問題的能力，提升學生創新思維，進一步激發學生的科技探索熱情。