九江新聞網(wǎng)訊（危敏娜）為強(qiáng)化心理健康教育、提升班級(jí)管理質(zhì)量，3月13日，湖濱桃園小學(xué)召開了主題為“凝‘心’聚力　賦能成長(zhǎng)”的心理普測(cè)二次篩查培訓(xùn)會(huì)暨班主任工作會(huì)。全體班主任匯聚一堂，共同研討關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)與班級(jí)管理的關(guān)鍵議題。

會(huì)上，心理健康組長(zhǎng)黃思佳帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿滿的心理普測(cè)二次篩查培訓(xùn)。她在深入剖析心理普測(cè)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，細(xì)致解讀了二次篩查的流程、科學(xué)有效的方法，以及需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生群體特征。黃思佳表示，班主任在學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)程中扮演著至關(guān)重要的角色，要時(shí)刻留意學(xué)生的心理變化，善于捕捉情緒波動(dòng)的細(xì)微信號(hào)，主動(dòng)與學(xué)生溝通交流，及時(shí)為心理上有困擾的學(xué)生提供精準(zhǔn)且有效的援助。這不僅是為學(xué)生當(dāng)下的心理健康筑牢防線，更為他們未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

德育副主任危敏娜在會(huì)上圍繞班級(jí)建設(shè)與困難生幫扶工作展開詳細(xì)部署。她說(shuō)明了文明監(jiān)督崗工作的重要性，倡導(dǎo)充分利用“一班一品”特色增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)一步深化班級(jí)文化建設(shè)，讓每一個(gè)班級(jí)都能形成獨(dú)特且積極向上的文化氛圍。

大隊(duì)輔導(dǎo)員陳鵬博針對(duì)值日生檢查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行反饋，表示班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的引導(dǎo)與教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同營(yíng)造文明有序的校園環(huán)境。

德育負(fù)責(zé)人在會(huì)上闡述了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要意義，著重說(shuō)明心理健康工作在學(xué)校教育體系中的突出地位，要求班主任給予學(xué)生心理狀況更多關(guān)注。在本學(xué)期的家校共育工作方面，學(xué)校做出全新安排，期望通過(guò)家校攜手，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更有力的支持。此外，她鼓勵(lì)班主任積極組織學(xué)生參與九江市“詩(shī)詞長(zhǎng)江”誦讀大賽和學(xué)校組織的“愛(ài)綠護(hù)花”系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化與實(shí)踐體驗(yàn)。

會(huì)議尾聲，學(xué)校黨支部書記蔣莉進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。她對(duì)班主任們一直以來(lái)的辛勤付出表示感謝，勉勵(lì)全體班主任繼續(xù)努力。她表示，教師要俯下身子和孩子打成一片，在班級(jí)管理方面要以人為本，班主任對(duì)學(xué)生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關(guān)愛(ài)；在生活上關(guān)懷體貼，以情感人；在言行上潛移默化，以德化人；鼓勵(lì)教師多讀相關(guān)書籍充實(shí)自己的理論知識(shí)，借助理論提升班級(jí)管理，號(hào)召全體班主任充分發(fā)揮聰明才智，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)管理和學(xué)生德育教育，推動(dòng)學(xué)校工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

全體班主任將以此為新起點(diǎn)，凝心聚力，持續(xù)提升班級(jí)管理水平。湖濱桃園小學(xué)將堅(jiān)持以人為本的教育理念，給予學(xué)生更多包容、理解、溝通和關(guān)愛(ài)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作邁向新高度，為學(xué)生的美好未來(lái)奮力拼搏。